Unit 1 Cultural heritage Reading and writing 学习笔记-2023-2024学年高中英语人教版必修第二册

高一英语必修第二册 Unit 1 Cultural Heritage 听力要求 口语要求 阅读要求 写作要求 发音 语法结构 国际青年项目 （结合上下文猜单词） 参观有趣的地方 如何展开对话 从问题到解决 制作时间线 利用数字技术促进文化 过去的新发展 关于文化遗产保护的新闻报道 辅音音节：词尾连读 限定定语从句 导语：在本单元中 我们将会通过阅读了解到阿斯旺大坝项目。 听一段新闻报道 ，谈论文化和历史。 写一篇关于从事文化遗产保护和继承的报道。 了解世界文化遗产。 讨论：你对照片中的地方了解有多少。 如何理解“文化遗产”，你联想到了什么。 听说部分：词汇整理 英文 中文 英文 中文 working creatively 积极地工作 camp member 露营会员 protect a temple 保护一座寺庙 take part in 参加 protect culture relics 保护文化遗迹 the purpose of the camp 露营目的 do a project on 做一个关于...的项目 introduce to 介绍给 places were destroyed 被毁坏的地方 make an app about 做一个关于...的应用 make a new one 制作一个新的 local people 当地人民 former place 旧居 refer to the guide book 提到了旅行指南 阅读思考文章整理 阅读目的：看图阅读文章理解内容 思考本文的重点是关于什么 文中的数字代表什么 题目：从问题到解决方案 第一段 英文 中文 英文 中文 economic development 经济发展 improve society 改善社会 comes a time 由来已久 give way to the new 为新的让步 preserve sth from 从...保留 from the past 从过去 find and keep 找到与保持 keep the balance 保持平衡 between progress and protection 在进步与保护之间 culture sites 文化遗址 a big challenge 一个很大的挑战 第二段 英文 中文 英文 中文 big challenges 巨大挑战 lead to 导致 great solutions 伟大的解决方案 in the 1950s 在20世纪50年底啊 the Egyptian government 埃及政府 Egypt 埃及（国家） build a dam across 建造水坝 in order to 为了 control floods 控制洪水 produce electricity 发电 supply water to 提供水源 in the area 在此区域 proposal 提议 lead to protests 引发抗议 likely damage 似乎损坏了 a number of temples 一些寺庙 destroy cultural relics 破坏文化遗址 an important part of culture heritage 文化遗址的一个重要部分 study the problem 研究问题 citizens near the dam 大坝附近的居民 turn to A for help 向A寻求帮助 第三段 英文 中文 英文 中文 establish a commitee 成了一个委员会 ask for 寻求... limit damage to 限制破坏 contributions from different departments 来自不同部门的捐助 prevent the loss of 防止流失 raise funds 筹集资金 within the community 社会内部 expert 专家 investigate the issue 调查问题 conduct tests 进行测试 make a proposal for save the buildings 拯救建筑 sign a document 签订文件 begin the work 展开工作 第四段 英文