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六年级上册科学阶段学情分析
一、 选一选(6 分)
1.下列细胞中,( )是人的口腔上皮细胞。
2.下列选项中,( )不是由细胞组成的。
A.蟋蟀 B.岩石 C.杨树
3.“龙生龙,凤生凤”说的是( )。
A.遗传现象 B.自然现象 C.突变现象
4.“种瓜得瓜,种豆得豆”是指亲子间的()现象。
A.变异 B.遗传 C.突变
5.“一母生九子,连母十个样”是指个体之间的()
A.变异 B.遗传 C.突变
6.下列关于细胞的描述,( )是错误的。
A.植物体同一部分,不同作用的细胞,形状、大小不相同
B.动物体和人体细胞形状、大小相同
C.生物体的生长发育、衰老的过程,实际上就是细胞生长发育
D.细胞有单细胞和多细胞之分
7.观察猛犸象的化石,我们会发现猛犸象和当今的( )很相似。
A.犀牛 B.大象 C.野猪
8. 关于恐龙灭绝的原因,下列推测不可能的是( )。
A.小行星撞击地球 B.气候变迁 C.人类乱捕滥猎
9. 下列选项哪个不是微生物?( )
A.金针菇 B.木耳 C.猴头菇 D.月
10. .健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。下列做法中错误的是( )。
A.在吃苹果之前,先要洗干净
B.没有煮熟的肉类含有更多的营养物质,所以煮肉只要五分熟
C.在使用过电脑键盘之后要洗手
D.家里面的宠物狗要定期洗澡
11.下列疾病中,由病毒引起的是( )
A.脚气 B.流感 C.肺结核
12 下列属于细菌的益处的是( )
A. 使人生病 B. 制成疫苗 C.生产沼气
二、 判断题(在括号中打“√”或“×”) (12 分)
1. 不同生物的细胞是不同的。()
2. 生物体依靠变异不断产生新的品种,不断进化。( )
3. 世界上没有长得一模一样的人。除了人以外,其他动物或植物的不同个体之间
也存在着遗传和变异的现象。( )
4. 细菌有球状、杆状等不同形态,它们肉眼可见。 ( )
5. 病毒是单细胞生物,形体十分微小,要借助电子显微镜才能观察到。 ( )
6. 远古动物能形成化石,而远古植物却不能形成化石。( )
三、填一填(13 分)
1.植物、动物和人都是有____________的,绝大多数生物体都是____________由构
成的。
2.有孔虫是_________生物,5亿多年前就产生在海洋中,至今种类繁多。
3.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为________。同种生物后代
与亲代之间,或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异
称为_________.
4.没有__________,就没有物种的延续。没有________,生命世界就不会像现在这
样丰富多彩。
5.古代生物的_______、_________或者__________埋藏在地下变成的跟石头一样的
东西叫作化石。
6.病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的___________内。
7.从化石中可以获得一些生物的信息,比如:恐龙是的__________。的;有些恐龙
体形____________。
四、勇攀高峰(6 分)
1.连一连灭绝的生物与当今哪些生物有相似之处?
五、简答题(12 分)
(1)生物体的基本组成单位是什么?你都知道哪些细胞?
(2)为了防止病毒入侵,在生活中你可以采取哪些措施?(至少写出三种)