精品解析：山西省临汾市洪洞县向明中学2023-2024学年高一10月月考历史试题（B卷）

2023-2024学年度第一学期高一年级历史十月份月考试卷（B）卷 考试时间：90分钟 满分:100分 一、单项选择题。（15小题，每题4分，共60分） 1. 《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”，其反映的历史阶段是 A. 氏族公社时期 B. 部落和部落联盟时期 C. 夏朝建立初期 D. 王权与神权结合时期 2. 当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明 A. 是世界上最古老的文明 B. 具有继承性 C. 具有多源和共融的特征 D. 具有相似性 3. 地处黄河中游地区的陶寺遗址，年代约公元前2300年至公元前1900年之间。遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器；从发掘的成果来看，遗址的各类器具均在大中型墓内，尤其在大型墓中出现了成套的漆木器、陶器。这表明（ ） A. 当时手工业与农业已完全分离 B. 陶寺时期形成严密的礼乐体制 C. 陶寺遗址实证了夏王朝的存在 D. 早期国家的等级分化较为严重 4. "周初万邦并立，周不过只是其中一邦。……天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。"这说明的本质问题是( ) A. 分封制没有起到其应有的作用 B. 宗法制中的血缘观念并不牢靠 C. 周天子尚未实现权力高度集中 D. 盟约关系直接涉及利益更可靠 5. 春秋后期到战国前期，一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。经过长期纷争, 许多中小诸侯国消失后形成了七个大国, 史称“战国七雄”。下列诸侯国均属于“战国七雄”之一的是（ ） A. 齐、楚、燕、晋 B. 韩、赵、楚、秦 C. 齐、鲁、楚、秦 D. 韩、赵、燕、晋 6. 春秋战国时期是社会大变革时期，铁犁牛耕得到使用，变法成为潮流。从经济基础决定上层建筑角度，说明商鞅变法中最能推动社会转型的措施是 A. “废井田，开阡陌，授田于百姓” B. 奖励军功，剥夺和限制贵族特权 C. 在民间实行什伍连坐 D. 重农抑商，奖励耕织 7. 李白在《古风》中赞叹道：“秦皇扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”秦始皇，这位中国历史上的千古一帝，对中华民族的最大贡献是（ ） A. 建立了皇帝制度 B. 实现了祖国统一 C. 实行三公九卿制 D. 修筑了万里长城 8. 《史记·陈涉世家》记载，陈涉占领陈后，“数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王’。陈涉乃立为王，号为张楚”。以下不属于“暴秦”的描述是 ①焚书坑儒 ②刑法严苛 ③统一货币 ④统一文字 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，遵奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，经济得到明显恢复，社会稳定，史称 A. “光武中兴” B. “文景之治” C. “贞观之治” D. “康乾盛世” 10. 西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”，轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（ ） A. 统一铸造货币 B. 颁布推恩令 C. 推行儒学教育 D. 建立刺史制度 11. 魏晋南北朝时期，北方游牧民族面食如馒头、炸油饼、胡饼深受中原内地人的喜爱。出现这一现象的主要原因是 A. 北方战乱不休 B. 民族交融加深 C. 气温逐年下降 D. 少数民族建立政权 12. 西汉中期至西晋，中原王朝先后允许已经归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、幽州北等长城一带，羌、氐族内迁到关中地区聚居。这（　　） A. 加快了中原王朝的衰落 B. 使边患危机更加严重 C. 促进了南方经济的发展 D. 推动了北方民族交融 13. 从社会发展角度看，历代民族融合的过程实质上是少数民族 A. 内迁杂居的过程 B. 汉族化的过程 C. 社会封建化的过程 D. 经济农耕化的过程 14. “炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指( ) A. 建立隋朝 B. 统一全国 C. 开通大运河 D. 迁都洛阳 15. 金兆梓《新编高中本国史》载：五胡入主中原后，“逐渐濡染华之文化”“直至鲜卑拓跋魏之孝文帝起，以华夏之礼教，改革其国俗，于是北方各族始在鲜卑统一局面之下而彻底汉化”。作者意在说明 A 汉化政策促进了民族交融 B. 政权更迭激化了阶级矛盾 C 不同民族间文化优势互补 D. 少数民族完成封建化进程 二、阅读材料，完成下列要求。（本大题有2小题，16小题20分，17小题20分，共40分） 16. 阅读材料，完成下列要求 材料一 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对