专题02 声和物态变化【题型训练】（88题30大类型）-2023-2024学年八年级物理上学期期末考点大串讲（人教版）

专题02 声和物态变化 【题型1 声源】 2 【题型2 声音的产生】 2 【题型3 声音的传播】 3 【题型4 声速】 4 【题型5 探究影响音调高低的因素】 5 【题型6 人和动物的发声和听觉频率范围】 6 【题型7 探究影响响度大小的因素】 7 【题型8 辨别音调、响度和音色】 8 【题型9 乐音三要素的探究实验】 8 【题型10 通过波形辨析声音的特性】 11 【题型11 声与信息】 11 【题型12 声与能量】 12 【题型13 超声波和次声波的应用及危害】 12 【题型14 噪声的辨析】 13 【题型15 减弱噪声的途径】 13 【题型16 温度的估测】 14 【题型17 温度计的选用】 14 【题型18 温度计的使用和读数】 15 【题型19 体温计】 16 【题型20 温度计的矫正】 17 【题型21 物质的三态及变化】 17 【题型22 探究固体熔化时的温度变化】 18 【题型23 晶体的熔点和凝固点】 19 【题型24 熔化和凝固曲线】 20 【题型25 熔化吸热和凝固放热】 21 【题型26 汽化】 22 【题型27 探究水在沸腾前后温度变化的特点】 23 【题型28 探究影响蒸发快慢的因素】 24 【题型29 液化】 25 【题型30 升华和凝华现象】 26 【题型1 声源】 1．（2023上·八年级校联考课时练习）下列各物体中，不是声源的是（　　） A．发出悠扬声音的笛子 B．放在课桌上的笛子 C．空中飞行的蜜蜂 D．在池塘边“呱呱”叫的青蛙 2．（2022上·江苏无锡·八年级校联考期中）下列各实例中，不是声源的是（　　） A．“声呐”探测敌方潜艇 B．挂在胸前的哨子 C．蝙蝠在黑夜中飞行 D．手臂振动 【题型2 声音的产生】 3．（2023上·广西河池·八年级统考期中）下列说法中错误的是（　　） A．演奏二胡时，弦在振动 B．鸟鸣是靠鸣膜的振动而发声的 C．收音机发声时，喇叭在振动 D．宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声 4．（2023上·河北沧州·八年级统考阶段练习）下列现象中不能证明声音产生原因的是（　　） A．将发声的音叉插入水中会溅起水花 B．播放课间操的喇叭表面在颤动 C．池水中的鱼被隆隆的雷声吓跑 D．敲鼓时鼓面上的纸屑跳动 5．（2023上·八年级校联考课前预习）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这样做是为了（　　）    A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声 【题型3 声音的传播】 6．（2023上·河北唐山·八年级统考期中）关于声音传播的说法中，错误的是（　　） A．“土电话”靠固体传声 B．声音在水中比在空气中传播得慢 C．宇航员在月球表面只能靠无线电波联系 D．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 7．（2023上·河北石家庄·八年级校考期中）小明在实验室，做了如下实验，其中一定听不到声音的是（　　） A．拨动张紧的橡皮筋 B．播放收音机 C．敲击水瓶 D．真空罩中响铃的闹钟 8．（2023上·陕西西安·八年级统考期中）如图，在“探究声音的传播”实验中，敲响右边音叉时，通过观察与右边频率相同的左边的音叉接触的乒乓球 来判断左边的音叉是否发声。由实验现象说明声音可以在 中传播。 【题型4 声速】 9．（2023上·四川达州·八年级四川省达川第四中学校考阶段练习）在一个长1020m注满水的铸铁水管的一端敲一下，在另一端听到三次声音，第一次声音同第二次间隔0.48s，第二次声音与第三次间隔2.32s，已知当时空气中的声速为340m/s，则铸铁中的声速为（　　） A．5100m/s B．5600m/s C．4800m/s D．4300m/s 10．（2023上·山东枣庄·八年级校考阶段练习）如表给出了在一些介质中的声速，分析表格中的信息，可以得出的结论是（　　） 介质 v（m/s） 介质 v（m/s） 空气（0℃） 331 水（常温） 1500 空气（15℃） 340 冰 3230 软木 500 铜 3750 A．声音在铜中传播得最慢 B．声音在水中传播最快 C．声音在固体中一定比在液体中传播得快 D．声速大小与介质的温度、种类有关 11．（2023上·湖北武汉·八年级统考期中）交通部门通常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离；则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为，且声速与车速均保持不变）（