(练习)文本对应练3 百合花-【提分教练】2023-2024学年新教材高中语文必修上册(统编版)

文本对应练(三)　百合花 阅读下面的文字，完成1～4题。 外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。①屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排那块在屋檐下的门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……②我们全体担架队员给你挂匾……。③”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”④了一声。(　　　　)。他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。 “这都是为了我们……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……” 1．文中标注序号处的标点，使用错误的一项是(　　) A.①　　B．②　　C．③　　D．④ 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) A.我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 B.我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 C.我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，我急拨开他们上前一看，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 D.我急拨开他们上前一看，我看见了一张圆脸，十分年轻稚气，原来棕红的脸色，现已变得灰黄 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A.这位重伤员就被我安排在屋檐下的那块门板上。 B.这位重伤员就被我安排在那块屋檐下的门板上。 C.我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。 D.我就把这位重伤员安排在那块屋檐下的门板上。 4．请赏析文中画波浪线的句子。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 一、语言综合题 阅读下面的文字，完成5～7题。 文学评论与文学创作本为文学之双翼，两者相互砥砺又 ① 。但很长时间以来，文学评论似乎只会说“好话”了。这种所谓的“好话”，就是那种“强将笑语供主人”式的言不由衷的“好话”，或是那种“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”式的人云亦云的“好话”，或是那种“皇帝的新衣”式的自欺欺人的“好话”。 但假如文学作品确实达到了炉火纯青之境，又何尝不可以 ② 、逢人说项呢？这种毫无保留的“叫好”，同样亦是“有力量”的评论，而且意义重大。《百合花》以残酷的战争显现灵妙之笔，讲究铺垫、留白、象征，风格迥异于当时流行的英雄书写，令人深受震撼。茅盾 ③ ，认为作品难得，为之撰写评论，通篇都是赞语。小说得以转载，赢得好评如潮，至今仍是____④____的经典佳作。设若当年没有茅盾的着意推举，《百合花》是很有可能沉寂于当时文坛的。 5．请在文中横线处填入恰当的成语。 ________________　________________ ________________　________________ 6．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7．赏析文中画横线句子的表达特点和表达效果。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、阅读鉴赏题 阅读下面的文字，完成8～11题。 浇　园 孙　犁 七月里，一天早晨，从鸡叫的时候，就听见西边炮响，响得很紧。村里人们早早起来，站在堤上张望。不久，从西边大道上过来了担架队，满是尘土和露水，把担架放在村边休息；后边又过来一副，四个高个儿小伙子抬着，走得最慢，他们小心看着道路，脚步放轻。村边的人知道床上的人一定伤很重，趋上前面去，担架过来，看好平整地方，前后招呼着放下，民工的脸上，劳累以外满挂着忧愁。前边的大个