内容正文:
文本对应练(二) 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀
1.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.颜色 炙热 烧蜡 关怀倍至
B.灵魂 膺品 监狱 青山绿水
C.红烛 酒馔 光芒 花团紧簇
D.收获 残风 不稳 谈笑风生
2.填入下面横线上的诗句,语序正确的一组是( )
啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟!啊啊!________,________,________哟!
A.不断的创造 不断的毁坏 不断的努力
B.不断的毁坏 不断的努力 不断的创造
C.不断的努力 不断的创造 不断的毁坏
D.不断的毁坏 不断的创造 不断的努力
3.下列各句修辞与其他三项不同的一项是( )
A.力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!
B.把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!
C.我是月底光,我是日底光,我是一切星球底光。
D.我飞奔,我狂叫,我燃烧。
一、语言综合题
阅读下面的文字,完成4~6题。
自由体新诗是五四运动的产物,内容上主要是反映新生活,表现新思想;形式上打破了旧体诗的格律束缚,以白话叙事抒情。但叙事和抒情也不是截然分离的。叙事诗也有一定的抒情性,不过它的抒情要求与叙事紧密结合;__①__,但不能铺展,应服从抒情的需要。
欣赏新诗既要具备一定的诗歌素养,还要掌握一定的方法。对中学生来说,具体应当怎么去做呢?一要抓诗眼,二要析意象,三要明虚实。特别要注意明虚实,因为虚实相生,相互映衬,是诗歌创作的一条艺术规律。__②__,会显得抽象空洞,没有诗味;如果只是写“实”,则会显得死寂而缺乏生气。而学写新诗,掌握写作的方法和技巧固然重要,但要真正写出至情至美的诗来,就必须源源不断地向自己那半亩方塘注入活水,如此方有“光”“影”交映的景致。
4.下列各项中的分号与文中画横线句子中的分号,作用相同的一项是( )
A.遇到患肝炎的顾客,老张就介绍买糖分多、对治肝病有好处的水果糖;遇到患气管炎的顾客,他就介绍买冰糖。
B.人还没看见,已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了,歌声还余音袅袅。
C.特聘教授的岗位职责为:一、讲授本学科的主干基础课程;二、主持本学科的重大科研项目;三、领导本学科的学术队伍建设;四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。
D.不管一个人如何伟大,也总是生活在一定的环境和条件下;因此,个人的见解总难免带有某种局限性。
5.文中画波浪线的句子可改写成:“仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物,不断积累经验、寻找灵感。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、阅读鉴赏题
(一)阅读下面这首诗歌,完成7~10题。
炉中煤
——眷念祖国的情绪
郭沫若
一
啊,我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤,
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样!
二
啊,我年青的女郎!
你该知道了我的前身?
你该不嫌我黑奴鲁莽?
要我这黑奴的胸中,
才有火一样的心肠。
三
啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的栋梁,
我活埋在地底多年,
到今朝才得重见天光。
四