2 第2单元 我们周围的空气-(全讲册)【一本全】2024年河南中考化学60天高效备考方案

2023-11-27
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河南昕金立文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 空气
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.00 MB
发布时间 2023-11-27
更新时间 2023-11-27
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 一本全·一轮总复习
审核时间 2023-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42007658.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 我们周围的空气 否建议用时1习 物质转化网络 以02为中心的转化(注:“一”表示可相互反 ④ 应,“一→”表示转化关系)》 ⑤ ⑥ 实 KCIO ⑥C⑦S非金属 单质 ② ⑦ ⑨Fe0Mg金M ⑧ 取 ③ ①Al②Cu单质 H.O. 氧气 0 ⑨ ④ H.0 @四能 0 光合 ④cT ① 有机物 作用 ⑤C,HOH ② B 写出图中序号对应反应的化学方程式: ④ ① 5 ② ③ 考点梳理 化学性质② 用途:食品包装袋中充入氮气防腐:作焊 接金属的保护气:灯泡中充入氮气 氨气(N2) 延长使用寿命 约占① 含氨元素→用途:制造氨肥和硝酸的重要原料 汽化吸热→用途:液氮用于制造低温环境、冷冻麻醉 氧气(02) 供给呼吸→用途:用于医疗急救、潜水、动植物呼吸等 约占③ 支持燃烧→用途:用于炼铁、炼钢、航天、气割、气焊等 各成分体 ,化学性质稳定→用途:作保护气 积分数及 稀有气体 ④ 的密度比空气小→用途:填充探空气球 用途 约占0.94% 通电时发出不同颜色的光一→用途:制成电光源等 参与光合作用→用途:作气体肥料 二氧化碳(C02) 不可燃,不支持燃烧→用途:用于灭火 约占⑤ 干冰(固态二氧化碳)升华吸热→用途:人工降雨等 其他气体和杂质:约占0.03% 空气中氧气含量的测定(详见PI1实验探究)】 8 可吸入颗粒物PMo、细颗粒物PM2.5→形成雾霾 污染物 有害气体:⑥ 、一氧化碳、⑦ 臭氧 【特别提醒】过多排放二氧化碳会导致温室效应增强,但二氧化碳不是空 空 空气的污染与防治 气污染物 化石燃料的燃烧→开发和使用清洁能源 工厂排放的废气→废气处理达标后排放 防治措施 汽车尾气的排放→安装汽车尾气净化装置 植被破坏引起的沙尘→积极植树、造林、种草等 物理性质:标准状况下,氧气是⑧ 色、⑨ 味的气体,密度比空气0 ① 溶于水。液态氧为淡蓝色,固态氧为淡蓝色雪花状。一般储存在蓝色钢瓶中 在空气中:发出微弱的2 火焰,生成有B 气味的气体 反应现象 在氧气中:发出明亮的④ 火焰,生成有⑤ 气味的气体 硫 化学方程式:6 【特别提醒】集气瓶中盛放少量水或氢氧化钠溶液的作用是 10 水一露 硫作氧气中燃烧 氧 在空气中:发出⑧ 放出热量,生成的气体能使澄清石灰水 四 反应现象 在氧气中:发出四 放出热量,生成的气体能使澄清石灰水 木炭 ① 化学方程式:② (完全燃烧) 在空气中:只发生红热, (填“能”或“不能”)燃烧 反应现象 在氧气中:4 燃烧,巧 四射,放出大量热,生成 色固体 铁 化学性质 化学方程式:⑦ 铁丝 (氧化性) 【特别提醒】集气瓶的底部放少量水或铺一层细沙的目的是 四 细沙 铁丝燃烧 反应现象:产生大量四 放出热量 磷 化学方程式:网 反应现象:发出① 生成3② 放出热量 镁(化学方程式:图 反应现象:发出到 火焰,在火焰上方罩一干冷烧杯,内壁出现水珠 氢气化学方程式:国 反应现象:发出蓝色火焰,放出热量 氧化碳 化学方程式:0 甲烷 反应现象:发出蓝色火焰,放出热量 化学方程式:团 反应现象:发出蓝色火焰,放出热量 乙醇(酒精) 化学方程式:8 ,工业制法:先将空气在低温条件下加压,变为液态空气,再利用液氨和液氧的沸点不 氧气的制取 同,将二者分离(属于翅 变化) 实验室制法(详见PI2实验探究) 内因:反应物本身的性质 定义:在化学反应中能⑩ 其他物质的化学反应速率,而自身的 化学 4① 和4② 在反应前后都没有发生变化的物质叫做催 反 化剂(又叫触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫做4⑧ 作用 速 催化剂在反应前后,催化剂的两个不变是④ 、45 一个反应可能有多种催化剂,一种物质也可作为多个反应的催化剂 外因 影 【特别提醒】催化剂能“改变”某些物质的化学反应速率,这里的“改变”可以是“加 响 快”也可以是“减慢”;催化剂只能改变物质的反应速率而不能改变生成物的质量 素 反应物的浓度:增大反应物浓度,可加快反应速率,如木炭在氧气中比空气中燃烧更剧烈 反应物的接触面积:接触面积越大,反应速率越快,如煤粉燃烧得比煤块快 温度:温度越高,反应速率越快,如夏天食物更容易变质 提分探究 是浓盐酸挥发出的氯化氢气体与空气中的水 提分点 物质燃烧现象的描述 蒸气结合成盐酸小液滴的缘故。 例 对下列有关实验现象的描述正确的是 (2)“现象”与“结论”:感官感知的信息是现象, ( 物质的名称是结论。描述现象时,只能说生成 A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白色火焰, 物的颜色、气味、状态等,不能说出生成物的名 生成白色固体 称。例如,铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成 烧、火星四射、生成黑色固体,不能描述成生成 有刺激性气味的气体 四氧化三铁。 C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 (

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