内容正文:
第一单元 理论的价值·科学与文化论著研习
进阶一 教材单元文本学习
第3课 实践是检验真理的唯一标准
1
1.把握文章论述的主要内容。
2.学习文章引用论证、举例论证、比喻论证、对比论证相结合的论证技巧和破立结合的论证方式。
3.赏析文章态度鲜明、准确严谨的语言,把握文章的思辨性。
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有一篇文章瞬间点燃了思想解放热潮,成了撬动改革开放的思想杠杆,也成为在特定历史背景下,以哲学语言展开的政治宣言;它使“解放思想、实事求是”获得了不仅广泛而且坚实的认同,树立了在未来改革关口破浪前行的思维模式;它使中国的现代化探索回归“实践”,开启了理论创新与实践检验的良性互动。《实践是检验真理的唯一标准》这篇改革开放的宣言,能让我们驱散真理头顶的阴霾,挺起真理的脊梁。
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01
语基构建
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4
一、给下列加点(红色)的字注音。
舆论( ) 谬误( ) 捍卫( )
胡诌( ) 宰割( ) 永葆青春( )
枷锁( ) 禁锢( ) 蒙昧( )
记载( )
yú
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miù
hàn
zhōu
zǎi
bǎo
jiā
gù
mèi
zǎi
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二、辨析下列词语,在横线处填上恰当的词语。
1.制定·制订
[辨词] 制定:定出(法律、规程、政策等),强调不得变更,必须执行。如:制定纲领、制定宪法。制订:创制拟定,强调经过草拟修订。如:制订《汉语拼音方案》。
[运用] ①人民有了政权以后,就不仅依靠政策,还必须把成熟的政策____为法律,依法办事。
②马克思主义政党在____自己的路线时,当然要从现实的阶级关系和阶级斗争的情况出发,依据革命理论的指导并且加以论证。
制定
制订
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2.鼓吹·鼓动
[辨词] 二者都是动词,都含有“鼓之使动”的意思。鼓吹:宣传提倡;吹嘘。鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来;扇动。
[运用] ①有的学者不负责任地____一些稀奇古怪的观点,常使涉世不深的年轻人误入歧途。
②我们应该是拥护真理,从斗争中寻求真理的百折不挠的战士,以文艺作品____人民革命斗争的热情。
鼓吹
鼓动
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3.五花八门·形形色色
[辨词] 二者都形容繁多。五花八门:形容花样繁多或变幻多端。形形色色:形容事物种类繁多,各式各样。
[运用] ①当传统新闻业江河日下之时,________的非营利机构就开始弥补这个缺口了。
②该剧讲述了深圳阳光中信广场客务部的7个女孩,工作中遇到的________的客人的故事。
五花八门
形形色色
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三、请在下面括号处填入本课的成语并解释。
1.天文专家明确表示,这和2012年12月21日被说成是“世界末日”一样,都是哗众取宠,危言耸听,纯属( )。
释义:___________________________________________________
2.才做了那么点成绩,就( ),将来还能干成什么大事。
释义:___________________________________________________
无稽之谈
毫无根据的说法。
自吹自擂
自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。
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四、指出下面文段中画线句子的语病,并改正。
任何思想、理论,即使是已经在一定的实践阶段上证明为真理,在其发展过程中仍然要接受新的实践的检验而得到纠正、补充或者丰富。
改正:_____________________________________________________ ______________
“纠正、补充或者丰富”语序不当,应改为“补充、丰富或者纠正”。
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胡福明,1935年7月生, 江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、副系主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。是1978年5月11日《光明