内容正文:
1.分析圣地亚哥的硬汉形象及本文的哲理和象征意味。
2.揣摩小说的语言和行文特点,分析内心独白的作用。
3.培养不屈服于命运,凭勇气、毅力和智慧在艰苦环境中斗争的精神。
“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句激励了无数人的话,正是出自《老人与海》。一个孤单的老人,面对险恶的大海,力量对比是悬殊的,结果似乎也是不言而喻的;然而,小说却通过接踵而至的搏斗,展现出一种永不言败的精神。阅读时,要围绕老人这一失败英雄的形象及其象征意义,体会小说所赞颂的“人的灵魂的尊严”。
语基构建
一、给下列加点的字注音。
背鳍(qí) 蜷曲(quán) 吞噬(shì)
撬开(qiào) 祈祷(dǎo) 桅杆(wéi)
二、辨析下列词语,在横线处填上恰当的词语。
1.不止·不只
[辨词] 二者都表示不停留在某一点上,但使用对象不同。不止:继续不停;表示超出某个数目或范围。其后接数词。不只:不但;不仅。后面一般不接数词。
[运用] (1)中超联赛恢复观众看台,得益的不止球迷,其意义绝非仅限于体育。
(2)在家中养一些植物,不只可以让房间看起来更具生机活力,还能起到除甲醛的效果。
2.十足·实足
[辨词] 十足:①成分纯,如“十足的黄金”;②十分充足,如“十足的理由”。实足:指确实足数的,如“分量实足”“实足年龄”“实足五十人”等。
[运用] (1)近年来,铁路部门不断在推进新时代经济社会发展的征程上展现作为,在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的道路上举措不断、诚意十足。
(2)正如鲁迅先生所说:“专制的反面就是奴才,有权时无所不为,失势时即奴性实足。”
三、请在文中括号处填入本课中的成语并解释。
1.某中学一位不愿意透露姓名的老师说,经过整整一学期的紧张忙碌,师生们都应该需要一段时间来( )。
释义:______________________________________________________
2.听到这么振奋人心的演讲,我( )地拼命鼓掌。
释义:______________________________________________________
3.尤其是家里有小孩、抵抗力较差的老年人和体弱多病者的,一定要有所防备,不要“( )”上阵,接种流感疫苗正是预防流感的有效手段。
释义:______________________________________________________
4.30多名党员干部及工人们聚在一起,你一言我一语,( )地讨论着党的二十大报告中擘画的美好蓝图,不时传出阵阵热烈掌声。
释义:______________________________________________________
[答案] 1.养精蓄锐 养足精神,积蓄力量。
2.不由自主 指由不得自己;控制不了自己。一般多指行动上控制不住。
3.赤手空拳 形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。
4.兴致勃勃 形容兴趣很浓。
四、指出下列句子中的语病并改正。
赶上饥饿的时候,它们还会在水里袭击人,因为人身上没有鱼血或者黏液的腥味。
改正:_____________________________________________________
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[答案] 关联词使用不当,句子不是因果关系,而是假设关系,“因为”应改成“即使”。
资料链接
海明威(1899—1961),美国作家,20世纪美国文学史上最耀眼的名字之一,一向以文坛硬汉著称。一生参加过多次战争,酷爱钓鱼、斗牛、狩猎等极具冒险性的活动。文学上的卓越成就与英雄神话般的人生传奇星光交织,使他成为和马克·吐温一样的明星式的大作家。他所开创的言简意赅的对话式文体深远地影响着后辈作家,他塑造的硬汉形象也成为受人崇拜的男子汉英雄气概的象征。海明威的代表作有《太阳照样升起》《老人与海》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。
[名家评说]
海明威本人及其笔下的人物影响了整整一代甚至几代美国人,人们争相仿效他和他作品中的人物,他就是美国精神的化身。
——《纽约时报》
《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。4月,海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上:海湾来信”的散文,其中一段记叙了这件事