(讲义)第1单元 进阶1 第1课 中国人民站起来了-【提分教练】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修上册(统编版)

人文主题——伟大的复兴 体会革命志士的革命精神和伟大人格，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心。 语文素养 1．探寻革命精神的价值，结合历史背景研读作品，把握作品内涵，理解作者的创作意图。 2．感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领略富有时代特征的语言和创作风格，把握各自不同的写作技巧。 3．有意识地积累材料，恰当地组织加工材料，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作。 1．一篇演讲词：《中国人民站起来了》 该文立足于历史转折的伟大时刻，论证了革命胜利的历史必然性，对国家的发展大计作出规划，描绘出民族振兴的壮丽蓝图。文中运用了较多的判断句、表示强调的词语和句式来加强语气。 2．两篇回忆录：《长征胜利万岁》《大战中的插曲》 这两篇文章都是共和国将军对往昔那段火热的战斗生活的回忆。前者展示了中国工农红军长征的伟大壮举，表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情，文中既有具体的场面和细节描写，又有恰当的议论和抒情；后者以朴实无华的笔触重点叙写了中国人民在残酷战争中对人道主义的坚守。 3．三篇新闻作品：《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 这三篇作品分别诞生于改革开放新时期、全面建设社会主义初期和当下。前者是一篇消息，后两者是通讯。要注意把握这两种新闻体裁的不同特点，体会三篇作品的历史价值和现实意义。 1．厘清文章回顾过去、立足当下、展望未来的结构层次，把握论述的具体内容和各部分之间的关联。 2．精读重点语句和重点段落，领略富有时代特征的语言和创作风格。 3．结合历史背景，体会“中国人民站起来了”的深刻含义，感受其中蕴含的自豪之情。 　　每当国歌奏响，我们心中都会涌动起无限的自豪和骄傲。可是你知道吗？中国近代史是一部屈辱史，鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。在1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东庄严宣告：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”学习这篇文章，会让我们体会到“中国人民站起来了”的含义，感受领袖的伟大豪情。 语基构建 一、给下列加点的字注音。 渴望(kě)　 勉强(miǎn)　 残酷(kù) 妥协(tuǒ) 侮辱(wǔ) 松懈(xiè) 警惕(tì) 阴谋(móu) 二、辨析下列词语，在横线处填上恰当的词语。 1．觉醒·觉悟 [辨词]　觉醒：醒悟；觉悟。觉悟：由迷惑而明白；一定的政治认识。两者都有“清醒”的意思。“觉醒”是从某种状态或者事情中清醒过来的意思，经历从迷惑到明白的过程，侧重“醒”；“觉悟”是变清醒了并从中悟到了些什么，是从明白到更高层次的理解，侧重“悟”。 [运用]　(1)这些国产品牌在新消费趋势下，正逐渐觉醒、崛起，甚至“走出去”，成为在海外崛起并改写世界市场格局的一流品牌。 (2)一个人的思想觉悟好，他的境界和格局也是比较大的，相应地也会比较有远见。 2．不屈不挠·百折不挠 [辨词]　不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。百折不挠：无论受到多少挫折都不退缩，形容意志坚强。两者都有“坚毅、不退缩”的意思。“不屈不挠”偏重指“不屈服”，多形容斗志顽强；“百折不挠”偏重指“不动摇”，多形容意志坚强，还含有“受到无数次挫折”的意思。 [运用]　(1)中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。 (2)新时代，我们要夺取中国特色社会主义伟大事业的胜利，必须大力弘扬坚定理想、百折不挠的奋斗精神。 三、请在文中括号处填入本课中的成语并解释。 1．虽然她和那老人只见过一面，可却在她心上留下了(　　　　)的深刻印象。 释义：_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．李、杜之于唐代诗歌，各有其(　　　　)的历史地位。 释义：_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [答案]　1．不可磨灭　表示不会因时间的推移而消失。指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。 2．永垂不朽　指(姓名、事迹、精神等)