内容正文:
八年级数学重点题型强化训练8
——勾股定理专题
题型1:利用勾股定理求长度(基础难度)
1.一个三角形的两边长为4和5,要使该三角形为直角三角形,则第三条边长为( )
A.3 B. C.或3 D.9
2.等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则面积为( ).
A.48 B.60 C.80 D.100
3.若一个直角三角形的三边长为6,8,x,则x的值是( )
A.10 B. C.10或 D.7
4.如图,在中,,若,,则的长为( )
A. B. C.1 D.5
5.如图,在中,,,,D是的中点,则的长为( ).
A. B.2 C. D.
题型2:利用勾股定理求长度(中等难度)
6.如图,在中,于,平分交于点,交于点.若,,,则的长等于( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,,,若,则的长是( ).
A. B. C. D.
第7题 第8题
8.如图,在中,,,点D,E都在边上,且,若,则的长为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
9.如图,在矩形中,于点E,,则的长为( )
A. B.2 C. D.
第9题 第10题
10.如图,,,,则的长为( )
A. B.10 C. D.
题型3:利用勾股定理求两点间距离
11.在平面直角坐标系中,点到原点的距离为( )
A.1 B.3 C. D.
12.如图,以点为圆心,以的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点.若点的坐标为,点的纵坐标为,则点的横坐标为( )
A. B.7 C. D.
13.在一次“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3),B(4,1),A,B两点到“宝藏”点的距离都是,则“宝藏”点的坐标是( )
A.(1,0) B.(5,4) C.(1,0)或(5,4) D.(0,1)或(4,5)
14.在平面直角坐标系中,点的坐标为,则线段的长度为( )
A. B. C. D.
15.如图,动点从(0,3)出发,沿轴以每秒1个单位长度的速度向下移动,同时动点从出发,沿轴以每秒2个单位长度的速度向右移动,当点移动到点时,点、同时停止移动.点在第一象限内,在、移动过程中,始终有,且.则在整个移动过程中,点移动的路径长为( )
A. B. C. D.
题型4:勾股数问题
16.下列各组数是勾股数的是( )
A.2,3,4 B.
C.7,12,13 D.18,24,30
17.满足的三个正整数a、b、c,被称为勾股数.下列各组数是勾股数的是( )
A.7,24,25 B.,, C.1.5,2,2.5 D.,,
18.下列数组不是勾股数的是( )
A.3,4,5 B.5,12,13 C.9,40,41 D.2,2,
19.下列4组数中,是勾股数的为( )
A.,,2 B.,, C.0.4,0.3,0.5 D.7,24,25
20.下列各组数中,是勾股数的是( )
A. B. C. D.
题型5:网格中的勾股问题
21.如图,每个小正方形的边长均为1,点、、都在格点上,则点到的距离是( )
A. B. C.3 D.
第21题 第22题
22.如图,在边长为1的正方形网格中,A、B、C均在正方形格点上,则C点到AB的距离为( )
A. B. C. D.
23.如图,在的正方形网格中,若小正方形的边长均为1,则任意两个格点(小正方形的顶点)间的距离不可能是( )
A. B. C.2 D.
第23题 第24题
24.如图,的顶点、、在边长为的正方形网格的格点上,于点.则的长为( )
A. B. C. D.
题型6:折叠问题与勾股定理
25.如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是( )
A. B. C. D.
26.在中,,沿折叠,点恰好落在边上的点,已知,,则的长度是( )
A.14 B.12 C.10 D.8
第26题 第27题
27.如图,,,将边沿翻折,使点A落在上的点D处;再将边沿翻折,使点B落在的延长线上的点处,两条折痕与斜边分别交于点E、F,则线段的长为( )
A. B. C. D.
28.如图,三角形纸片中,,,.沿过点A的直线将纸片折叠使点B落在边上的点D处:再折叠纸片,使点C与点D重合,若折痕与的交点为E则的长是( )
A. B. C. D.5
第28题 第29题
29.如图,三角形纸片中,点是边上一点,把沿着直线翻折,得到,连接交于点,若,,的面积为,则的长为( )
A. B. C. D.
30.如图,在中,,,是边上一点,将沿折叠得,连接,若四边形为平行四边形,则的值是( )
A. B. C.2 D.
题型7:弦图问题与勾股定理的证明
31.如图是用4个全等的直角三角形与1个