九下第四单元 经济大危机和第二次世界大战(B卷·测试卷)(后附答案解析)-2023-2024学年九年级历史与社会下册单元速记•巧练(统编版)

2023-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 二十世纪的世界战争
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 503 KB
发布时间 2023-11-27
更新时间 2023-11-27
作者 方圆九州
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42006058.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 B卷·测试卷 一、单选题(本大题共20小题,共40分) 1.美国在1929~1933年出现高失业率,主要原因是( ) A. 经济大危机 B. 胡佛反危机措施 C. 罗斯福新政 D. 一战爆发 2.1929年末胡佛多次召开由劳资双方代表参加的白宫会议,希望资本家能够维持现有的投资规模和工资水平,工人代表能够放弃增加工资的要求;同时胡佛还提出轮流工作制度,即公务员每年无薪休假一个月,以此减缓就业压力。这些措施的出台说明胡佛( ) A. 仍坚持“自由放任”的经济政策 B. 开创了国家干预经济的新模式 C. 已意识到“大萧条”的根源所在 D. 为罗斯福新政提供了有益借鉴 3.罗斯福宣誓就任总统时,全国几乎没有一家银行营业,支票在华盛顿已无法兑现。他从整顿金融入手。再被称为“百日新政”期间制定的15项重要立法中,有关金融的法律就占了1/3。这表明( ) A. 整顿金融是新政的核心措施 B. 经济危机爆发的根本原因是金融问题 C. 金融整顿是经济恢复的前提 D. 政府加强了对金融的干预 4.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论不能成立的是( ) 史实 结论 A 凡尔赛-华盛顿体系 帝国主义重新分割世界、维护战后和平的体系 B 希特勒上台扩军备战 欧洲战争策源地形成 C 罗斯福新政 维护了美国资产阶级民主制度 D 雅尔塔会议 第二次世界大战的转折点 5.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政( ) A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任政策 C. 放松国家对经济的干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 6.1930年,一位环球旅行的英国人在中国、苏联和美国分别看到的景象是( ) A. 中国战乱,苏联社会主义建设正热火朝天,美国却在遭受经济危机之苦 B. 中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,美国在遭受经济危机之苦 C. 中国在进行北伐战争,苏联社会主义建设正热火朝天,美国在遭受经济危机之苦 D. 中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,美国在进行第一次世界大战 7.1929-1933年,美国的工业产量下降超过40%,贸易额减少70%,大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增,1500万-1700万人失业。这反映了美国( ) A. 南北战争破坏性巨大 B. 经济危机空前严重 C. 以工代赈措施受挫 D. 整顿金融体系失败 8.下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究( ) 美国 英国 法国 德国 意大利 日本 国民收入(亿美元) 680 220 100 170 60 40 国防开支所占比例(%) 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2 A. 三国同盟和三国协约的形成 B. 北大西洋公约组织的成立 C. 第二次世界大战胜利的原因 D. 第二次世界大战策源地的形成 9.面对1929-1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列说法错误的是( ) A. 美国实行罗斯福新政 B. 日本发动九一八事变 C. 墨索里尼进军罗马 D. 希特勒出任德国总理 10.二战爆发前,德意日结成了柏林—罗马—东京轴心,关于这三个法西斯国家说法正确的是( ) ①1929年爆发的经济大危机加剧了德意日三国的社会矛盾 ②三个法西斯国家在经济危机打击下建立起法西斯政权 ③法西斯政党是三国法西斯势力的核心 ④1936年,广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲策源地形成 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 11.面对1929-1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策,下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是( ) A. 美国实行“罗斯福新政” B. 苏联实行五年计划发展经济 C. 日本发动“九·一八”事变 D. 德国法西斯统治的建立 12.抓住阶段特征是学习历史的方法之一,凡尔赛-华盛顿体系的建立、经济大危机、法西斯统治的建立,反映了二十世纪二、三十年代世界历史发展进程中突出的阶段特征是( ) A. 资本主义的转型时期 B. 世界从和平走向战争 C. 多元发展的现代世界 D. 资本主义世界体系的建立 13.1933年与1922年相比,整个资本主义世界工业生产下降1/3以上,贸易总额缩减2/3,面对这种经济状况,各国纷纷采取应对措施。下列内容与这种状况无关的是( ) A. 美国实施罗斯福新政 B. 苏联形成斯大林模式 C. 意大利入侵埃塞俄比亚 D.

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