第1部分 八年级上册 《红星照耀中国》(练习)-【中考必刷题】2024年中考解题有法之语文名著导读复习课件

1 2 3 第一部分 教材名著12部 4 八年级上册 《红星照耀中国》 5 1 2 3 整体感知 内容理解 专题探究 6 整体感知 学生用书《解题有法 语文 名著导读》P1 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 7 考点1 作家作品 1.《红星照耀中国》的作者是美国记者____________。《红星照耀中国》当时为了 在国民党统治区出版方便，曾易名为《__________》。 埃德加·斯诺 西行漫记 提分通道 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部“用事实说话”的纪实作品。当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 8 2.在《红星照耀中国》的《苏维埃的巨头》一篇和《一个共产党员的来历》一章中， 我读到了年届不惑的他的童年时代，他在长沙的日子，他在革命前期、国民革命时 代、苏维埃运动时期的经历以及他所带领的红军的生长历程，他是________。这本 书不仅呈现了他个人的成长轨迹，而且呈现了红军的成长历史。在这部书中我还读 到了学者出身的“造反者”________（人名），他是大官僚家庭的儿子，先后就读于 南开中学、南开大学，又先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工和反 抗国民党反动派的第一次起义——__________。______（人名）是哥老会的成员， 有“一柄刀闹革命”的传奇经历，据说他靠一柄刀建立了湖南的苏区。______指挥全 军打过几百次小仗，几十次大仗，经历过敌人五次大围剿，在长期作战中形成了自 己带兵的特殊战术。 毛泽东 周恩来 南昌起义 贺龙 朱德 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 9 提分通道 毛泽东和周恩来是斯诺笔下颇具代表性的人物形象。书中记录了毛泽东的童年时代，在长沙的日子，在革命前期、国民革命时代、苏维埃运动时期的经历，以及他所带领的红军的成长历程。此外，书中也记录了周恩来从求学到组织革命活动的历程。 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 10 考点2 主要内容 3.《红星照耀中国》记录了1936年6月至10月，作者在以______为中心的陕甘宁边区 进行实地采访时的所见所闻，客观地向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多 共产党领袖、红军将领的情况。“红星”的含义：____________及其领导的红色革命 犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的______，而且必将照耀全中国。 延安 中国共产党 西北 提分通道 《红星照耀中国》主要记录了作者1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。“红星”的含义：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 11 4.《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上说：这种大众的迁移，是历史上最大的 武装宣传游历。”文中的“大迁移”是指工农红军的______，这次“大迁移”的转折点是 __________。 长征 遵义会议 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 12 5.《红星照耀中国》中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都 必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得好，执行得也十分利落…… 使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变” 发生在______年，发动者是________、________，“这场军事政变”的和平解决，标 志着国共两党第二次合作的初步形成。 1936 张学良 杨虎城 提分通道 “西安事变”又称“双十二事变”。张学良、杨虎城在多次恳请蒋介石联共抗日无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 13 6.下列有关《红星照耀中国》的表述，错误的一项是( ) A A.在《到红色首都去的路上》一章中，贺龙不仅热情欢迎作者这位外国记者进入红军领地，还亲自为其设计路线。 B.在《回到保安去》一章中，红军不仅给人们提供物质生活保障,还教授普通百姓文化知识,体现了红军真正为人民着想。 C.在《到前线去的路上》一章中，两个十几岁的小孩对帮助红军是罪孽的说法进行反驳,体现出他们对共产党的拥护。 D.在《红军剧社》这一节中,陕北军民一起看表演,毛泽东等人分散在观众中间,体现出共产党人自由、平等、亲民的生活氛围。 【解析】 热情欢迎作者并为其设计路线的是周恩来，并非贺龙，故选A。 《红星照耀中国》 整体感知 内容理解 专题探究 14 内容理解 学生