第1部分 考点综合集训（五）-【中考必刷题】2024年中考解题有法之语文古诗词鉴赏复习课件

1 2 3 第一部分 考点过关 4 考点综合集训（五） 5 1 刷综合 6 刷综合 学生用书《解题有法 语文 古诗词鉴赏》P1 考点综合集训（五） 刷综合 7 阅读下面的诗歌，完成1~2题。（8分） 绝句二首（其二）① 杜 甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 【注释】①此诗是诗人在安史之乱后，流寓蜀中时所作。 1.用自己的话描绘诗歌前两句展现的画面。（4分） 【示例】漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，一派怡人的风光。满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火，十分旖旎灿烂。（4分） 考点综合集训（五） 刷综合 8 2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？（4分） 抒发了诗人漂泊的感伤和对故乡的思念。（4分） 【解析】 本题考查理解情感主旨。这首诗用“江碧鸟逾白，山青花欲燃”描绘了一幅色彩明丽的春光图，接着便用“今春看又过”写又一个春天眼看就要逝去，美丽的景色未能引起诗人游玩的兴致，反而勾起了“何日是归年”的乡思之情，从而抒发了诗人羁旅异乡的感慨和思念家乡的情怀。 考点综合集训（五） 刷综合 9 &1& 《绝句二首（其二）》 碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。 今年春天眼看着又要过去了，我返回故乡的日期到底是何年何月呢？ 考点综合集训（五） 刷综合 10 古诗词阅读。（4分） 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 考点综合集训（五） 刷综合 11 3.诗的尾联运用了______修辞，表达了诗人_______________________________的感 情。（2分） 拟人 对家乡的留恋和依依不舍（2分） 【解析】 本题考查鉴赏表达技巧和理解诗歌情感。尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”意思是：我还是怜爱故乡的水，不远万里来送我的小舟。把“故乡水”人格化，运用了拟人的修辞手法；“仍怜故乡水”，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送“我”远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情。据此概括作答即可。 考点综合集训（五） 刷综合 12 4.对上述作品理解有误的一项是( ) （2分） B A.这是一首五言律诗，押ou韵。 B.首联点明作者远离家乡去楚国游览的时间和目的。 C.颔联中的“入”字用得极为传神，展现出江水奔腾而去的画面，用流动的视角勾画出一幅气势磅礴的万里长江图，表现了诗人广阔的胸襟。 D.颈联以水中月明如圆镜，反衬江水的平静；以天上云彩构成海市蜃楼，衬托江岸的辽阔。 【解析】 本题考查理解与辨析诗歌内容。首联“渡远荆门外，来从楚国游”意思是：我乘船远行到荆门山以外，往楚地漫游。点明作者远渡的地点和此行的目的，没有点明“时间”。故选B。 考点综合集训（五） 刷综合 13 阅读下面这首诗，完成下面小题。（8分） 居 竹 轩 ［元］倪瓒 翠竹如云江水春，结茅依竹住江滨。 阶前迸笋从侵径，雨后垂阴欲覆邻。 映叶黄鹂还自语，傍人白鹤亦能驯。 遥知静者忘声色，满屋清风未觉贫。 考点综合集训（五） 刷综合 14 5.请简要赏析第二联中“侵”“覆”两字的妙处。（4分） 运用拟人的修辞手法，化静为动，生动形象地表现了竹林的繁茂和生机勃勃，传达出作者对竹林的喜爱之情。（4分） 【解析】 本题考查炼字。第二联大意为：台阶前迸发出的竹笋侵占了阶前的小路，细雨过后，竹子垂下绿荫，想要覆盖住邻家。“侵”“覆”运用拟人的手法，把竹笋长到小径上和绿荫覆盖了邻家说成是有意的行为，生动形象地表现了竹林的繁茂。联系作者感情分析作答即可。 考点综合集训（五） 刷综合 15 6.诗歌营造了一种怎样的氛围？表现了屋主人什么样的思想感情？（4分） 全诗营造了一种清新淡雅、生机盎然的氛围，表现了作者对隐居生活的喜爱和安贫乐道的思想感情。（4分） 【解析】 本题考查理解诗歌意境和情感主旨。第一问，首联点明诗人结茅的地点，引出屋旁的竹林。“如云”表现了竹林的繁茂。第二联紧扣阶前与雨后两个细节，运用拟人手法，生动形象地表现了竹林的勃勃生机。第三联转而描写动物，黄鹂自语，白鹤傍人。末段议论，直接点明了作者高洁的志趣。竹林茂密成荫，竹笋生机勃勃，黄鹂鸣叫可人，白鹤傍人不飞，渲染了一派清新淡雅、宁静祥和、富有生趣的氛围。第二问，尾联“遥知静者忘声色，满屋清风未觉贫”点明了作者的思想感情。“静者”指作者自己，“忘声色”是说作者完全忘记了凡尘俗世的喧扰，“未觉贫”直接表现了作者安贫乐道的人生情趣。据此作答即可。 考点综合集训（五） 刷综合 16 &2&