专题08 写作-【好题汇编】备战2023-2024学年高二语文上学期期末真题分类汇编(新高考专用)

2023-11-27
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内容正文:

专题8 写作 一、(2022·江苏徐州·高二统考期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 有人说:信任是开启心扉的钥匙;有人说:怀疑是无限的探求;还有人说:“怀疑一切与信任一切是同样的错误,能得乎其中方为正道。” 以上材料对我们颇具启示意义。请以“信任与怀疑”为题写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 二、(2022·江苏南通·高二统考期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 文明是人类社会发展和进步的标志。任何文明如果不加以传承就无法发展,甚至可能消失匿迹。文明的传承既需要薪火相传,也需要推陈出新;互联网时代,文明的传承同样如此。 班级将开展以“互联网时代人类文明的传承”为主题的讨论,请结合以上材料,写一篇发言稿,体现你的认识与思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。 三、(2022·广东茂名·高二统考期末)阅读下面材料,根据要求作文。 一家网络平台的“量化生活”小组有超过22000名活跃用户,分享着自己的故事。他们量化身体,监测健康状况,记录运动表现;他们量化时间,培养学习习惯,提高工作效率;他们量化情感,直面内心需求,摆脱亲密关系中的精神内耗。但是当手环里的体脂数据出现波动,他们会紧张;当时间管理应用中设定的目标没达成,他们会挫败;当朋友展示的健身强度远超自己,他们会气馁。跟自己比,跟他人比,量化生活也可能带来巨大的精神压力。 上述材料引起了你怎样的思考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 四、(2022·山东烟台·高二统考期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,网友接连曝光大量童书内容及插图存在问题。比如,淘气包马小跳的妈妈逼其学钢琴,但马小跳十分抗拒,便对同学发牢骚想要自杀;竞选班干部中出现了要请大家吃羊肉串、送礼物情节……杨红樱等人的作品因受到质疑而纷纷下架。 以上现象引发热议,有人认为,儿童教育不应太“洁癖”,一味把孩子圈于象牙塔中未必是好事;也有人认为,儿童爱模仿又没有分辨能力,儿童读物必须慎重;还有人痛批市场运作下的图书市场只为赚取暴利,早已失却教育功能;更有人认为社会文化现象的痐疾不是下架或封杀就能解决的,社会应该营造良好氛围,家长应该善于疏导。 对上述材料,你有何感悟和思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 五、(2022·山东潍坊·高二校考期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 “指直、掌虚、腕平”是书法执笔的三个术语。指直是指执笔时要握实,外侧四指靠拢,密实而不松散;掌虚是指执笔时掌心要虚空;腕平是指手腕与桌面要平行。对于初学者而言,往往求成心切,做不到指直,便会下笔漂浮,写字无力;做不到掌虚,运笔就会凝涩;做不到腕平,作书时便会死板拘谨。要想写出一手好字,由指到掌再到腕,我们在这些环环相扣的步骤上都要做到位。 以上材料对我们颇具启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 六、(2022·河北沧州·高二统考期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 围棋中有个术语叫“守拙”,意思是围棋入门后,最先追求的是行棋的坚固,防守的牢靠。懂围棋的人常说“黑白分明矢志不渝,有板有眼固守自己”,可见“守拙”的重要性。然而,围棋中还有一个术语叫“腾挪”,讲的是在围棋博弈中,处于敌强我弱的情况下,如何避实就虚,把眼前的困局搁置一边,在其他地方落子寻找新的破局点,不被对方牵着鼻子走,一腾一挪之间死棋就变活了。 围棋中“守拙”与“腾挪”的智慧给你带来哪些启示?请结合材料,给2023年的自己写一封信,谈谈在新的一年中对自己的期待。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 一、(2022·河北张家口·高二统考期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 我国伟大的文学家、思想家鲁迅曾说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话意思是说路是走出来的,是靠大多数人一起奋斗出来的。 中共中央总书记习近平同志在中国共产党第二十次全国代表大会上表示:“坚持道不变、志不改,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。”这给我们的道路指出了方向。 英国散文家、哲学家弗兰西斯·培根在《培根论人生》中说道:“人生如同道路,最近的捷径通常是最坏的路。”这告诉我们人生之路是没有捷径可走的。 以上材料对我们颇具启示意义。作

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