第五单元（单元复习课件）-【上好课】九年级语文上册同步高效课堂（统编版）

基 础 知 识 2 字音字形 玄虚( ) 诓骗( ) 省悟( ) 脊梁( ) 慨叹( ) 诬蔑( ) 渺茫( ) 抹杀( ) 宰相( ) 摧残( ) 倘若( ) 搽粉( ) 前仆后继( ) xuán kuānɡ xǐnɡ jǐ kǎi miè miǎo ｍǒ zǎi cuī tǎnɡ chá pū 中国人失掉自信力了吗 3 字音字形 虚妄（ ） 墨守（ ） 折扣（ ）停滞（ ） 塾师（ ） 程颐（ ） 譬如（ ） 顾颉刚（ ） 腐草为萤（ ） wànɡ mò zhé zhì shú yí pì jié yínɡ 怀疑与学问 4 字音字形 驾驭（ ） 压榨（ ） 汲取（ ） 罗迦（ ） 根深蒂固（ ） 孜孜不倦（ ） 锲而不舍（ ） 不言而喻（ ） yù zhà jí jiā dì zī qiè yù 谈创造性思维 5 字音字形 创造宣言 中伤（ ） 懒惰（ ） 遁词（ ） 鲁钝（ ） 懦夫（ ） 豢养（ ） 灌溉（ ） 繁殖（ ） 自暴自弃（ ） zhònɡ duò dùn dùn nuò huàn ɡuàn ɡài zhí bào 6 典题演练 下列红色字注音无误的一项是(   ) A．中伤(zhōng)    压榨(zhà)       舍身求法(shě)    孜孜不倦(zhī) B．遁词(dùn)       折扣(zhé)       前仆后继(pū)     求神拜佛(fó) C．停滞(zhì)       创意(chuàng)   持之以恒(hén)    行之有效(xíng) D．豢养(huàn)     汲取(jí)        埋头苦干(mái)    东山樵夫(jiāo) 【答案】B A.中伤（zhōng）—zhòng，孜孜不倦（zhī）—zī；C.持之以恒（hén）—héng；D.东山樵夫（jiāo）—qiáo。 7 词语积累 地大物博：土地广大，物产丰富。 怀古伤今：追念古代的事情，感伤现在的事情，指一种落寞、悲观的情绪。 慨叹：有所感触而叹息。 玄虚：空而不切实，不可信。 渺茫：因遥远而模糊不清；因没有把握而难以预期。 8 词语积累 省悟：醒悟。 为民请命：为人民请求保全性命或解除困苦。 脊梁：比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。 前仆后继：前面的人倒下了，后面的人紧跟着上来。形容英勇奋斗，不怕牺牲。 抹杀：一概不计；完全勾销。 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。 自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。 诓骗：说谎话骗人。 9 词语积累 譬如:例如。 虚妄: 没有事实根据的。 不攻自破:不用攻击，自己就破坏了。多指不正确的言论或谣言，未经批驳，就露出了破绽。 尽信书则不如无书:用以泛指不要迷信、拘泥于书本。 辨伪去妄:识别虚假的，去掉无事实根据的(多指理念或学说)。 墨守:因循守旧、死守。 停滞: 停止。 10 词语积累 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 行之有效：实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉、不懈怠。 汲取：吸取。 探求：探索追求。 持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。 11 词语积累 不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。 轻而易举：形容事情容易做，不费力气。 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。 中伤：诬陷别人使受损害。 画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。 自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。 山穷水尽：山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。 12 典题演练 下列句中红色词语使用有误的一项是(   ) A．骆宾王才华绝世，身世飘零，遭际坎坷，他的书信也都怀古伤今，一咏三叹，苍凉飘逸。 B．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 C．他的这番话在他的演讲中，起了至关重要的作用，堪称画龙点睛之笔。 D．ofo 投资人朱啸虎在接受采访中坦言：“我们不希望 ofo 和摩拜单车打到山穷水尽再合并。” 【答案】B 不言而喻：指不用说话就明白，形容道理很明显。使用错误； 13 文学常识 1.鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的