第九课 心中的“110 ”-2023-2024学年三年级道德与法治上册同步分层作业设计系列（统编版）

( 治 ) ( 法 ) ( 与 ) ( 德 ) ( 道 ) ( 2023年秋季学期三年级上册同步课堂随堂演练 ) 第九课：心中的“110 ” 知识回顾 本课是《道德与法治》三年级上册第三单元安全教育主题下的第三课。本课是在承接前面两课帮助学生树立安全意识，学习自救自护的内容基础上的深化。旨在从人际安全方面，引导学生在生活中如何正确认识和对待陌生人。 本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“有点警惕性”，通过创设独自在家有人来敲门的情境以及《智捉小偷》的案例，重在提高学生日常生活中的警惕性。 第二个板块的话题“不要上当受骗”，通过吴华被骗的故事，重在引导学生不轻信陌生人，提高警惕；通过辨析几种情境，引发思考如何对待陌生人，从而提高意外发生时的自救自护能力。 练习目标 1.不轻易相信陌生人，遇到危险要及时拨打“110”。 2.增强安全防范意识，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。 3.通过演一演，懂得独自在家时要提高警惕性，初步形成安全防范意识。 4.通过生活案例辨析，学会识破骗局、避免被骗的做法。 5.培养自信心，具备一些与坏人坏事作斗争的智慧。 随堂演练 第一部分：客观题 （小学阶段道德与法治的客观题一般包括填空题、判断题、选择题、排序题和连线题等。客观题的答案是固定的，其涉及的知识面广，重难点多，复习起来比较麻烦。） 一、填空： 1.我们年龄小，________，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。 2.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成________，也要有一定的警惕性，有________的意识。 3.我们年龄小，________还不强。如果________不够，一些居心不良的人就会钻空子。 4.生活中总会遇到________。 5.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的________，有________的意识。 6.家里发生被盜事件时我们应该立即________。 7.生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人________，会________。 8.如果你独自一人在家，遇到陌生人敲门，________。 9.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的 ,有 的意识。 10..我们年龄小，分辨力还不强,如果 不够,一些居心不良的人就会钻空子。 二、选择： 1.如果被歹徒盗窃钱物，你应该（    ）。 A.由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B.害怕报复，花钱保平安 C.及时报告老师或家长或者拨打110报警 2.在公共汽车上，小明和同学大声地把家庭地址、电话、家长工作单位、职业、家庭情况告诉他人，这种做法是（    ）的。 A.正确 B.不正确 C.无所谓 3.放学后，在校门口有人拦住小娟说她爸爸住院了，要领她去看爸爸，小娟应该（   ）。 A.跟着他走 B.不去理睬他   C.回学校向老师求助 4.如果被绑架，对自己更有利一些的做法是（    ）。 A.大声斥责绑架者                    B.绝食                    C.假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑 5.放学路上，可能会给自己带来危险的行为是（    ）。 A.不看热闹                          B.给问路的陌生人带路                          C.和同学一起回家 6.当你一个人在家时，有陌生人来敲门，你应该（   ）。 A.立即开门，热情接待       B.拒绝开门，也不理睬       C.婉言拒绝，不开门可把来人姓名事由记下 7.发现家里被盗，应该（   ） A.进去看看少了什么东西                     B.拨打电话110报警                     C.吓得幵始大哭 8.如果你发现邻居家起了大火，你会（   )。 A.装没看见，反正不是我家 B.冲进火海，抢救财产 C.赶快拨打119报警，并及时通知大人，想办法救火 9.一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该（    ）。 A.迅速打开门让他进来            B.紧张得不知所措            C.立即到窗口大声叫喊或拨打110报警 10.小冬放学后,发现