精品解析：河北省沧州市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

2023—2024学年上学期期中考试高一历史 一、选择题 1. 考古学家发掘某一处遗址后发现，遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级阶层分化也比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态。据此推断，该遗址处于（ ） A. 原始人群时期 B. 母系氏族社会 C. 早期国家时期 D. “万邦”时代 2. 《孟子·滕文公上》载：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田”。材料反映是（ ） A. 周王推行的分封制 B. 商周时期的土地国有制 C. 封建地主土地所有制 D. 战国时期的土地经营方式 3. 鲁昭公十七年（前525年），出身于东夷的郯子到鲁国，追溯自己的东夷祖先为黄帝、炎帝、共工、太皞、少皞、颛顼6位上古帝王。孔子听到郯子的说法时，对其说法高度认可。这表明，当时（ ） A. 同源共祖观念已经产生 B. 传统政治秩序被完全破坏 C. 东夷普遍认同华夏文化 D. 鲁国成为传承周文化中心 4. 某学者认为，“商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制，建立便于地主阶级发展的新制度，进而确立集权的君主专制制度”。商鞅变法措施中，直接体现这一“基本精神”的是（ ） A. 重农抑商，奖励耕织 B. 废井田，开阡陌 C. 强制大家庭拆散为个体小家庭 D. 奖励军功，推行县制 5. 秦朝废除了封国及其地方自治，郡县重大事务须报送中央决断。为了防止大权旁落到“三公九卿”之手，秦始皇“躬操文墨，昼断狱，夜理书，自程决事”。秦朝的做法（ ） A. 奠定了国家统一的基础 B. 有利于巩固中央集权 C. 确保了国家的长治久安 D. 激化了社会阶级矛盾 6. 董仲舒认为“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”董仲舒这一思想提出（ ） A. 意在维护儒家学说的正统局面 B. 推动了诸子百家思想的融合 C. 顺应了巩固大一统国家的需要 D. 有助于休养生息政策的推行 7. 东汉世家大族在本州郡的势力具有垄断性质。地方守相由朝廷任命，而属吏则由守相自行任用，基本从本郡士人中选拔。郡县府衙宛如一个个小朝廷，长吏与属吏如同君臣。材料可用于探讨，这一时期（ ） A. 专制皇权不断加强的背景 B. 国家任用酷吏治理地方的表现 C. 军阀割据局面出现的影响 D. 豪强地主势力发展迅速的原因 8. 某部史学著作被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。该著作可能记载的事件有（ ） A. 霍去病反击匈奴 B. 光武中兴 C. 蔡伦改进造纸术 D. 党锢之祸 9. 据载，东晋初年，“偷石头（城）仓米一百万斛，皆是豪将辈，而直打杀仓督监以塞责”；江南“万顷江湖”，尽被世家豪族霸占。这一现象出现主要缘于（ ） A. 经济重心南移 B. 士族阶层专权 C. 民族矛盾加剧 D. 王朝更替频繁 10. 北魏孝文帝迁都中原后，亲自祭祀孔庙；依汉律制定礼乐刑罚；令文武百官说汉语、穿汉服；改鲜卑姓氏为汉姓，其中皇族拓跋氏改姓元氏。这一系列措施（ ） A. 增强了鲜卑族的凝聚力 B. 结束了南北分裂割据局面 C. 加速了社会阶层的流动 D. 促进了民族交往交流交融 11. 隋朝均田令规定：农民、奴婢、耕牛的授田皆以北齐制度，即一夫受露田80亩，妇人40亩；丁男另有桑田或麻田20亩，是为永业田；奴婢按良人办；丁牛一头受田60亩，限4头。同时，政府还大力鼓励百姓垦荒。这些措施（ ） A. 抑制了土地兼并 B. 适应了义仓建设需要 C. 推动了国力增强 D. 促进了南北经济交流 12. 历史地图是浓缩的历史。下列历史地图按时间先后排列正确的是（ ） A. ②③④① B. ②③①④ C. ③④②① D. ②①③④ 13. 唐朝中期后，政府对农民征收地税和户税，而户税按户等征收，户等主要以土地的数量为原则，秋、夏两征之，其租庸调、杂徭悉省。这种赋税制度的推行（ ） A. 保证了农民的生产时间 B. 减轻了政府对农民的人身控制 C. 推动了均田制趋向完善 D. 增强了平定安史之乱的财力 14. 如图为唐代书法作品。据此可知，唐代的书法艺术（ ） 柳公权《玄秘塔碑》 颜真卿《多宝塔碑》 A. 反映出楷书书体逐步走向完备 B. 呈现出个性化平民化的发展趋势 C. 体现了士大夫阶层的清闲雅逸 D. 融汇了南朝的秀美和北朝的雄健 15. 据统计，北宋共取进士19147人，平均每年录取约115人。北宋每年录取的进士约为唐代的四倍。这一现象反映出，北宋王朝（ ） A. 分化相权 B. 提倡文治 C. 因循保守 D. 整顿吏治 16. 《三朝北盟会编》载辽朝后期女真人“其俗依山谷而居，联木为栅，屋高数尺，无瓦，覆以木板，或桦皮，或以草绸