知识串讲04 非谓语动词考点归纳及练习-2023-2024学年高二英语上学期期末考点大串讲（人教版2019）

串讲04 非谓语动词专题 （涉及此知识点的单元：选择性必修一u3-4及选择性必修二u4-5） ■选择性必修一u3：动词-ing形式做主语 1、 动词-ing形式的时态 1.动词-ing形式的一般式：表示的动作与谓语动词的动作同时或者在其后发生，或表示一般情况。 2.动词-ing形式的完成式：表示的动作发生在谓语动词的动作之前。 She is proud of having won the first prize.她很自豪获得了一等奖。 二、动词-ing形式的语态 动词-ing形式的主动语态表示它的逻辑主语是动作的执行者；动词-ing形式的被动语态表示它的逻辑主语是动作的承受者。 He can’t stand being laughed at.他忍受不了被别人嘲笑。 三、动词-ing形式的复合结构 动词-ing形式加上自己的逻辑主语，便构成了动词-ing形式的复合结构。 具体形式有： 1.形容词性物主代词（如his） 2.名词所有格（如Tom’s） 3.人称代词的宾格（如him） 4.名词普通格（如Tom） We are looking forward to his/him/Tom’s/Tom coming to deliver a speech to us. 我们盼望着他/汤姆来给我们做演讲。 注意： 动词-ing形式的复合结构做主语时，只能用形容词性物主代词和名词所有格两种形式。 Tom’s being outspoken won our respect.汤姆的坦诚赢得了我们的尊重。 His smoking made his family angry.他抽烟使得他家人很生气。 4、 动词-ing形式做主语 1.位置 两种位置关系：第一种放在句首，另一种是it做形式主语，而将-ing形式后置。 Saying is one thing, and doing is another.说是一回事，而做事另一回事。 2.常用动词-ing形式做主语的句型： It is a waste of time doing... 做……是浪费时间。 It is no good/use doing... 做……是没有好处/用的。 It is no fun doing... 做……没有乐趣。 3.动词-ing形式和to do做主语的区别 动词-ing形式做主语表示比较抽象的一般性行为。to do做主语往往表示具体的或一次性的动作。 Singing is my hobby, and to sing at my friend’s birthday party is my dream. 唱歌是我的爱好，在朋友的生日宴会上唱歌是我的梦想。 ■选择性必修一u4：动词-ing形式做宾语和表语 一、动词-ing形式做宾语 1.做动词的宾语 常用的动词有：avoid, miss, delay/put off, advise, finish, practice, enjoy, imagine, can’t help, admit, deny, envy, escape, risk, excuse, stand, keep, mind等。 2.做介词的宾语 常用以下短语：be good at, dream of, care about, be concerned about, be interested in, feel like, insist on, think of, aim at, set about等。 to作介词的短语：be addicted to, devoted oneself to, look forward to, stick to, pay attention to, be accustomed to, be used to, get down to, object to, lead to等。 3.接动词-ing或to do做宾语时意义差别不大的动词 常用：begin, start, continue, like, love, prefer, hate, intend等。 4.接动词-ing或to do做宾语时意义差别较大的动词 remember/forget to do与remember/forget doing Regret to do与regret doing try to do与try doing mean to do与mean doing stop to do与stop doing can’t help to do与can’t help doing 5.用it做形式宾语，真正的宾语时动词-ing形式 主语+think/consider/find/feel/believe+it+no use/no good/...+doing sth.