湖北省荆门市钟祥市2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

九年级期中考试语文测试题 I表达(10分) 一、阅读下面的文字，完成1-5题。(10分) ①“圆”在中国传统文化中，被“圆满、圆融”的精神内蕴。圆形结构的传统 中式美学不仅应用于小说创作，更应用于传统建筑、家居设计等领域。中国古代小说历来 讲究大团圆结局，没有严格意义上的悲剧。这一被诟病的文学局面在现代文学创作中被不 少评论家一，鲁迅即其中一个代表[A]他们力倡改变这一局面。相比之下，从古希 腊的柏拉田、亚里士多德发展至现代的席勒[B]黑格尔等批评家，西方的悲剧美学观理 论早已完善。然而在现代文学中，“悲”作为小说的诸多创作主旋律，也成为对抗或接受 西方悲剧美学观的表现之一。【甲】 ②《边城》成书于20世纪30年代，既有“圆”的叙事结构，又有“悲”的美学色彩。 【乙】大结局中，翠翠等的那个人（傩送）“也许永远不回来了，也许‘明天’回来”， 可以说是一个“圆满的悲剧”[C]无尽的等待或许有渺茫的希望，或许即为绝望。【丙】 《边城》的故事发生在茶峒—一个 的世外桃源，人物是 中的普通几个[D] 【丁】故事的结局并不算得“悲壮”，但是沈从文将优美的语言与凄美的结局相结合，使 得全文弥漫着悲情的基调。 1.下列词语中加点字的字音或字形有误的一项是（)(2分) A内蕴 B.力倡(chang) C.诟病(gou) D.世外桃源 2.下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是()(2分) A.赋予 抨击 与世隔绝 芸芸众生 B.给予 批评 与世隔绝 人山人海 C.赋予 批评 令人神往 人山人海 D.给予 抨击 令人神往 芸芸众生 3.文中方括号中填入的标点符号，不正确的一项是( )(2分) A., B.、 C.: D., 4.对文中画线句修改正确的一项是()(2分) A. 然而在现代文学中，“悲”作为诸多小说的创作主旋律，也成为对抗或接受西方悲 刷美学观的表现之一。 B.因此在现代文学中，“悲”作为小说的诸多创作主旋律，也成为对抗或接受西方悲 刷美学观的表现之一。 C.而在现代文学中，“悲”作为小说的诸多创作主旋律，也成为对抗或接受西方悲剧 美学观的表现之一。 D.因此在现代文学中，“悲”作为诸多小说的创作主旋律，也成为对抗或接受西方悲 剧美学观的表现之一。 5.将“《边城》是沈从文将传统精髓与现代精神结合的杰作”这句话还原到文中，最恰 当的一处是()Q2分) A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 Ⅱ阅读(60分) 二、古诗默写及赏析(11分) 6.默写。(6分) 绵延数千年的中国古代诗歌创作赋子了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草 一木承载了诗人的悲欢喜乐，可以从“槲叶落山路，（1) ”中，觉察 到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣：可可以从“长风破浪会有时，(2) 感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概：“野芳发而幽香，(3) 花荣 树茂”，深藏欧阳修与民同乐的愉悦：“(4) 中，让人体悟到刘禹锡面对世事沧桑的乐观豁达：“(5) 落叶纷纷，回荡刘长卿过贾谊宅的叹息：“(6) 云遮雪塞，道尽韩愈英雄失路的悲慨。 7.古诗阅读。(5分) 出守桐庐道中十绝（其八、其九）① 范仲淹 素心爱云水，此日东南行。 笑解尘缨处，沧浪无限清。② 沧浪清可爱，白鸟鉴中飞。 不信有京洛，风尘化客衣。③ 【注】①宋仁宗明道二年(1033年)，范仲淹因谏获罪，被贬任睦州（桐庐郡）太守，赴任经 过桐庐一带的富春江时，写下了十首绝句。②诗出《孟子·离娄上》：“沧浪之水清兮， 可以罹我缨。”缨，帽带。③诗出晋代诗人陆机《为顾彦先赠妇》：“京洛多风尘，素衣 化为缁。” (1)下列对以上诗歌内容情感的理解，不正确的一项是().(2分) A.诗歌的语言虽然平实质朴，却因为都能巧妙化用典故，显得清雅而不流于浅俗。 B.“此日东南行”紧承“爱云水”，仿佛被贬东南之地反而让诗人有得偿所愿的满足。 C.“沧浪”这一意象，使得两首诗首尾相连，诗意衔通，意境相谐，颇具构思之妙。 D.白鸟飞翔，影子映入如镜的江面，鸟儿的自由自在引发了诗人对自由的向往之情。 (2)诗人不相信“风尘化客衣”的底气何在？请结合以上诗歌简要分析。(3分) 三、文言文阅读。（14分) 阅读下面文言文，完成8-12各题。 欧阳修，字永叔，庐陵人。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，族然有声。举 进士，试南宫第一，报甲科，调西京推官。始从尹洗游为古文议论当世事选相师 友与梅尧臣游为歌诗相侣和遂以文章名冠天下入朝为馆阁校勘。 修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。顾侍臣曰：“如欧 阳修者，何处得来？”同修起居注，遂知制诰。故事，必试而后命，帝知修，诏 特除之。 奉使河东。自西方用兵，议者欲废游州以省馈饷。修曰：“麟州，天险，不 可废：废之，则河内郡县，民皆不安居矣。不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得 以应援