第三章 细胞的代谢-【晨读晚默】高一生物必背知识清单(浙科版2019必修1)

2023-11-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修 1 分子与细胞
年级 高一
章节 第三章 细胞的代谢
类型 学案-知识清单
知识点 组成细胞的分子
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2023-11-27
更新时间 2023-11-27
作者 Regulus
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-27
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来源 学科网

内容正文:

第三章 细胞的代谢 1. 【ATP—直接能源物质—中文名称:腺苷三磷酸——元素:C、H、O、N、P】(常考选择) 1) 细胞中有许多吸能反应,如:光合作用; 细胞的放能反应,如:呼吸作用 2) ATP是由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成(腺苷=核糖+腺嘌呤)(易错) 3) ATP的结构简式是A—P~P~P。其中A代表腺苷,T代表三个,P代表磷酸基团, ~代表高能磷酸键(有2个)。特点:远离腺苷的高能磷酸键容易水解也容易结合  ATP断裂2个高能磷酸键——RNA的单位之一(易错) 4) 能生成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体。生成ATP的场所是叶绿体、线粒体和细胞溶胶。 (拓展)ATP-ADP循环:不是一个可逆反应, 因为物质可逆,但能量不可逆,反应条件(酶)不同,反应场所不同 (拓展)直接能源只有ATP吗?光能+ATP中活跃的化学能(易错) ①ATP-ADP转化过程中,物质可循环利用,能量不可循环利用。 ②ATP-ADP转化过程不是可逆反应,反应条件、能量来源与去处不同。 2. 【酶——活细胞产生——可在细胞内或细胞外发挥作用】 (1) 酶的发现历程 时间 人物 发现或观点 18世纪末 斯帕兰扎尼 胃液中有一种能消化肉的物质 19世纪 巴斯德 酒精发酵是酵母菌代谢活动的结果 李比希 酒精发酵与酵母菌活动无关,最多只需要酵母菌中的某些物质的参与而已 1897年 毕希纳 促进酒精发酵的是酵母菌中的某种物质,不是酵母菌细胞本身 1926年 萨姆纳 分离得到脲酶结晶,弄明白酶的化学本质是蛋白质 20世纪80年代 其他科学家 发现极少数特殊的酶是RNA(核酶) (2) 酶的定义 ①定义:酶是由活细胞产生的一类生物催化剂,大多数酶是蛋白质。 ②内涵: 酶化学本质 绝大多数是蛋白质 少数是RNA 合成原料 氨基酸 核糖核苷酸 合成场所 核糖体 细胞核(主要)、线粒体、叶绿体 来源 活细胞(除哺乳动物成熟红细胞) 作用场所 细胞内和细胞外均可起作用 生理功能 只具有催化作用 作用原理 降低化学反应的活化能 (3) 酶的催化机理 ①中间产物学说 在酶促反应中,底物(以S表示)首先与酶(以E表示)结合形成不稳定的中间产物SE,这个中间产物进一步分解,形成产物(以P表示),并释放出酶。这个反应所需要的活化能少,反应速度快。 酶促反应可以表示为:S + E → SE(中间产物) → E + P。 ②锁钥学说 酶是蛋白质,而蛋白质有一定的空间结构,酶在化学反应中与底物的关系就像钥匙和锁的关系一样,它们的空间结构必须相互结合形成复合体后才能发生反应(图3-9)。这个学说可以用来解释酶催化作用的专一性。 ③诱导契合学说 这个学说对锁钥学说的不足做了修订。 酶的活性部位不是刚性不变的,其活性部位的形状可在结合底物时有所改变,即底物与酶活性部位结合,会诱导酶发生构象变化,使酶的活性中心变得与底物的结构互补,两者相互契合,从而发挥催化功能(图3-10)。酶与底物的动态识别过程被称为诱导契合。 (四)酶活性影响因素: 酶活性:单位时间内底物的消耗量或产物的生成量。 (易错:需要单位时间、单位质量,缺一不可) 例:1g蔗糖酶在1min内使多少克蔗糖水解,就代表蔗糖酶的活性使多少。 影响因素:有机溶剂、重金属离子、酶的浓度、酶的激活剂和抑制剂 1、 pH: (1) 作用特点: 酶通常在一定pH范围内才起作用,而且在某一pH值下作用最强(即最适pH)。最适的pH范围可能很窄,也可能较宽,这取决于不同酶的特性。 (2)实验: 自变量 pH 因变量 酶活性的高低 检测指标 气泡产生的速度 无关变量 过氧化氢溶液的体积、浓度、配制时间、温度等。 实验结论 酶在一定pH范围内才起作用,且在某一pH值下作用最强 注意事项: a、 滤纸片放在鲜肝匀浆(富含过氧化氢酶)中浸泡,用镊子夹起沥干,使多余的匀浆流尽; b、 滤纸片不要碰到反应小室的瓶口; c、 切勿使上述混合液接触到贴在内壁上的滤纸片; d、 将反应小室小心旋转180度,使H2O2溶液接触滤纸片,同时开始计时; e、 所有的实验都要严格保证不混淆,不应该有上一次反应后的剩余溶液,每次试验完后,应充分冲洗,然后用相应的缓冲液再冲洗一遍。 f、 酶与底物相遇前要处于相应的pH下 2、 温度 (1)作用特点: a、温度升高,反应速度加快(a); b、酶分子本身会随温度的升高而发生热变性,温度升得越高,酶变性的速率也越快,升到一定温度,酶将完全失去活性(b)。 c、这两个作用叠加在一起,便使得酶所催化的反应表现出最适温度(c)。 大约在0~40℃的范围内,一般酶的活性随温度的升

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