内容正文:
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第一部分
中考关键模型突破
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模块三
热学
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专题4 热学综合
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1
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3
刷模型
刷变式
刷提升
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模型1 物态变化辨析&热量的相关计算
类型1 物态变化辨析
真题引入
来自 2022内蒙古呼和浩特中考
例1 炎炎夏日,暑热难耐。红霞同学从冰柜里拿出一块冰,放在盘子里。一会儿,冰变成了一盘水,又过一段时间,发现水干了。在这两个过程中,涉及的两个物态变化,以及对应的吸、放热情况,下列叙述正确的是( )
A.熔化吸热和凝固放热 B.汽化吸热和液化放热
C.熔化吸热和汽化吸热 D.熔化放热和汽化放热
专题4 热学综合
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模型提炼
模型解读物态变化辨析
物态变化的本质就是物质由一种状态变成了另一种状态,所以辨析物态变化现象的关键是明确变化前后物质的状态。有时候要注意辨别干扰因素,比如“白气”与“白雾”是液态不是气态。
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作答区(请写出真题引入例1的详细解题步骤)
冰一会儿变成了水,是熔化过程,熔化吸热;再过一段时间水干了,是水发生了
①________________现象,需要②______。
答案:③___
汽化(或蒸发)
吸热
C
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类型2 热量的相关计算
真题引入
来自 2022四川广元中考
例2 小红在家用天然气灶烧开水,在标准大气压下, 水从 加热至沸腾,完全燃烧了 的天然气,此过程中,水吸收的热量是 ________ ,天然气灶烧水的热效率为 ________。[水的比热容为 ,天然气的热值为
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模型提炼
模型解读热量的相关计算
1.已知被加热物质的质量 、被加热物质的初温 和末温 、被加热物质的比热容
,利用吸热公式 求被加热物质吸收的热量。
2.已知固体燃料的质量 或气体燃料的体积 和燃料的热值 ,利用燃料完全燃烧
的放热公式 或 求燃料完全燃烧放出的热量(总能量);利用效率
公式 求加热的效率。
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作答区(请写出真题引入例2的详细解题步骤)
在标准大气压下,水的沸点是 ,则水吸收的热量:
①______________________________________________________
___ ;
天然气完全燃烧放出的热量 ②_ ________________________________ ;
天然气灶烧水的热效率: ③________________。
答案:④_ ___________ ⑤______
高频考点 近5年考频 分
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模型2 温度、内能、热量和做功的关系
真题引入
来自 2022黑龙江龙东地区中考
例 下列关于内能知识的描述正确的是( )
A.物体温度越高内能越大,所以 的冰没有内能
B.温度越高的物体含有的热量越多,所以 的冰没有热量
C.摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能
D.物体吸收热量,内能增加,温度一定升高
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模型提炼
模型解读温度、内能、热量和做功的关系
内能 内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关;
一切物体在任何情况下都有内能;
改变物体内能的方法:做功和热传递。做功和热传递在改变物体内能上
是等效的
内能与
温度 物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;
物体的内能增大,温度不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸
热,内能增大,而温度保持不变),内能减小,温度也不一定降低(例
如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度保持不变)
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内能与
做功 做功可以改变物体的内能:
对物体做功,物体内能会增加;
物体对外做功,物体内能会减少。
做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)相互转化
的过程。
如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能改变的大小
续表
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热量 在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。
热传递是内能从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低
温部分的过程。
热量是过程量,一般说“传递热量”,不能用“具有”“增加”或“减少”来形容
温度、
热量、
内能 热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸
收热量,温度升高,内能增加
续表
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作答区(请写出