试卷5 安徽省蚌埠市淮上区2022-2023学年度上学期四年级语文期末教学质量检测-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年四年级上册语文期末试卷研究 统编版 安徽专版

服末商题演练卷 4.下列加，点宇约鲜释正确的一项是( 试卷5蚌埠市准上区 A.题西林壁（斯日） B.请儿克走取之（争着聪过去》 2022一2023学年第一学期四年级语文期末教学质量检测 C.不教胡马度朗山（教有） D,夏帝之少（年经的女孩儿） 5.撼搭材科接饼的信息，下列说法不正骑的一项是( 时月：90分钟得分：100分 不久前，“无人超事"在校同闪亮登场。人们周智能手权扫码完成支村，不用排 题号 三 四 五 七 八 九 总分 队站账，一场”消天收核喷、导胸賈”的羊今浩浩荡荡地升始了。但任何事斯部其有 得分 两面性，高补技也是一把“双刃剑” 一，读词语，给加点字选择正确的读音，画“√”。〔4分) 人人们用智能手机此能在“无人短市“完成购物 青雾(ba0bd) 考曲(q0q0) B,在“无人超市莫，人们不雾要收极员、导购员也可以完点购物 1 家雀儿(que gi0o) 共堂大笑{honghong》 C.“双划创”的惠恶是指这件事情有利也布弹 二、读拼音，写词语。【10分) D.“无人超市”的前立一虎会令劳对者们失业 内 yon su yu 0 kui bai guo zhu wei 五.读一读，填一填。（每空1分，共12分） 1,《为中华之娱起而续书》这高课文稀了三件事精，其中最能融动我的是 hon luan be dou mo sheng chong de jiang ying 从这件事中我体会到 作为前 时代少年，战为 而读书，理 是： 三、将下面的词语补充完整。{8分] 山（地( )不息重娄( (）无( )无( 2.古诗峦蓝深刻。持中有"情”：“莫愁前鸡无知己， ?“钟中有 精( )力( )( )不平通请( (）左( 》右 景”：” ,年江瑟恶半江虹"诗中有“理”：“ 四，选择避。（填序号）（每题1分，共5分】 只掉身在此山中，” 1.《精卫填海》选自() 3.弟弟认为自己张感明，不觅意学可，也不在欢摄门。于是，我引用王克的名向“智能 A.《淮南子》 B.《山海经) C.《求经注》 D.《世说新语) 之士， ”未功流绝 2.“可怜九月辩三夜”中的“可怜“的意恶是()》 4,人问之，答日：树在道边 “取之 A.值得怜饲 B.冷纲 C.数量少 D.可爱 六、句段练习。(2+3+3，共8分) 3.根摄你对对联的厘解，“一径竹刚云满地”的下联应演是(》 1,由词语“飞高归林”，我想到了修晚时分，岛儿飞回果穴的画面 A,青草池塘彩燕飞 B,一域山色半域湖 (显样子，补克句子) C.半常花影月氪纱 D.近水遂山皆有猜 由词语“*天雪地”，我想到了 的画面 金量卡线钠业回年其上普人其 金横专风锈文四年红上骨人共 41 2.车外是搭茫的大戈壁，没有山、水和人烟 周国的树木大声威：“快把这探丑陆的棒子树给我牧格掉！”于是那棵可怜的棒子树校 (洞恰当的修手法改写向子，突出戈壁的荒凉) 欧倒在它的脚下 “我再也不愿意与这棵讨厌的无花黑树为邻！香见它那副蠢样于我就恶心！“牌 气越朵姑大的檬树又命今道。无花果树于是也遭受了同样的命运 3.“害怕”：培妈一走，我就记厦里所有的灯都打开，然后粘进被窝，零上头，大气儿都 安自尊大的檬树并爱有就此罢体，它不可一世地握无着漂亮的树叶，徵慢地说： 不敢喘。《服样子，同动作描写桌表现人物的心情) “把这些黏枝败叶的果树也统畅从我身连消修掉！广于是周围的树木被新尽了，樟树 “紧张”： 成了花国里独一无二的主人 有一天利起了在风，桥做的橡树用丝壮的根紧景抓住土地，迎着狂风越立着。然 七，话言运用。(3+3+3，共9分) 而狂风没有遇到一菜树的但拦，畅通无配，径直朝惊树朴来。狂风无情地撕社着掉树 1.效学同案，平苦工作了一天的蚂妈已经烧好了可口的饭莱，你会怎么夺赞场妈呢？ 的树叶，吹育了它的知干。修于，被折靡得死去活表的橡树禁不住巨大的风力，在一 先姐一想，再写下桌注意：夸骨的语言要真减，本度要减惑 阵好聚声中，例在寸地上 1,写出下列词语的近义识。(3分) 2.头沙磁浮快线是中四首条自主设计、自主制造、自主施工的中低渔磁浮商业运管示 轻藏一( 雾休一( 骄：一 范线。长沙中低递陆浮列车具有安全，噪产小等特点，多项成果达弱国际额先水平 2.遮用跳系上下文理解鸿语的方法，写出下面训语的盘思。(4分) 读了上面的内客，你的心情是怎样的？请你写一写，注意委用上本学期自己积 亭亭如盖： 累的新群词语，并且在你认为是新部词语的下面画上”” 畅通无独： 3,“像树的阶微情培也与日俱增”中的“也”宇是什么意思？从中你读出了什么？(2分) 3.好书推芬 本学期我们阅读了很多的神站故事，请体向可李推芬一篇神诺故事点一本神 4,先用”“县出表脱樟树桥假的句子，再认真读一读，超一想，给文章补克一个站 活故事书精，要写明携荐的两个或三个理由