内容正文:
第13讲 正弦函数与图象变换
【人教A版2019】
·模块一 正弦函数的图象与性质
·模块二 三角函数的图象变换
·模块三 课后作业
模块一
正弦函数的图象与性质
1.正弦函数的图象
(1)正弦函数的图象
①根据三角函数的定义,利用单位圆,我们可以得到函数y=,x∈[0,2π]的图象,如图所示.
②五点法
观察图,在函数y=,x∈[0,2π]的图象上,以下五个点:(0,0),(,1),( π,0),(,-1),(2π,0)在确定图象形
状时起关键作用.描出这五个点,函数y=,x∈[0,2π]的图象形状就基本确定了.因此,在精确度要求不高时,常先找出这五个关键点,再用光滑的曲线将它们连接起来,得到正弦函数的简图.这种作图的方法叫做“五点(画图)法”.
(2)正弦曲线、余弦曲线
正弦函数的图象和余弦函数的图象分别叫做正弦曲线和余弦曲线.它们是具有相同形状的“波浪起伏”
的连续光滑曲线.
2.正弦函数的性质
(1)周期函数
①定义:一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个非零常数T,使得对每一个x∈D都有x+T∈D,
且f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期.
②最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)
的最小正周期.
(2)正弦函数的性质
正弦函数的图象与性质如下表:
函数
y=sinx
图象
定义域
R
值域
[-1,1]
周期性
最小正周期:2π
奇偶性
奇函数
单调性
增区间
减区间
最值
图象对称性
对称中心:
对称轴方程:
【考点1 正弦函数的图象与性质】
【例1.1】(2023上·甘肃武威·高二校考阶段练习)已知函数,则在上的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
【例1.2】(2023·湖北黄冈·统考模拟预测)已知函数在内单调递减,是函数的一条对称轴,且函数为奇函数,则( )
A. B. C. D.
【变式1.1】(2023上·陕西安康·高三校联考阶段练习)若函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的个数为( )
①;②;③在上单调递减;④.
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式1.2】(2023下·新疆塔城·高一校考期中)已知函数的图像关于直线对称,则( )
A.函数为偶函数.
B.若,则的最小值为.
C.函数在上单调递增.
D.当的值域是.
【考点2 正弦函数中的含参问题】
【例2.1】(2023上·江苏盐城·高三统考期中)若函数在上单调,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例2.2】(2023上·山东济南·高三校考阶段练习)若存在实数,使得函数的图象关于直线对称,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式2.1】(2023上·广东·高三校联考阶段练习)已知函数在区间内有最大值,但无最小值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式2.2】(2023上·江苏南京·高二统考期中)已知函数.若,,且在上恰有1个零点,则实数ω的取值范围为( )
A.(0,] B.(,] C.(,] D.(,]
【考点3 与三角函数相关的复合函数】
【例3.1】(2023下·辽宁·高一校联考期中)函数最大值为( )
A.2 B.5 C.8 D.7
【例3.2】(2023下·安徽阜阳·高一校考阶段练习)已知函数的值域是,则实数的值等于( )
A.2 B.-2 C. D.
【变式3.1】(2023·河南·校联考二模)若不等式在时恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式3.2】(2023上·黑龙江七台河·高三校考阶段练习)已知函数,结论正确的有( )
A.不是周期函数
B.的图象关于原点对称
C.的值域为
D.在区间上单调递增
模块二
三角函数的图象变换
1., A对函数的图象的影响
(1)对的图象的影响
函数(其中)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有的点向左(当>0时)
或向右(当<0时)平移||个单位长度而得到(可简记为“左加右减”).
(2)对的图象的影响
函数的图象,可以看作是把的图象上所有点的横坐标缩短(当>1时)或
伸长(当0<<1时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到.
(3)对的图象的影响
函数的图象,可以看作是把图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1时)
或缩短(当0<A<1时)到原来的A倍(横坐标不变)而得到.
(4)由函数的图象得到函数的图象
以上两种方法的图示如下:
2.函数的图象
类似于正弦型函数,余弦型函数的图象的画法有以下两种.
(1)“五点法”,令,求出相应的x值及y值,利用这五个点,可以得到
在