（期末复习导航）记叙文阅读经典题型专项练习 2023-2024学年语文小学五年级上册 统编版

【期末复习导航】 记叙文阅读经典题型专项练习 部编版语文五年级上册 一、 基础巩固 1 . 阅读下列材料答题。 地道的出口也开在yǐn bì（ ）的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖 刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；guǎi wān（ ）的地方挖一些岔道，叫“mí huò（ ）洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 根据读音在文中括号里填上合适的词语。 联系上下文，我知道“一夫当关，万夫莫开”的意思是 。请再写一个这样的八字成语： 。 及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度，请用这种方法概括画横线的句子的大意。你还知道哪些提高阅读速度的好方法？请列举两种。 2 . 阅读《青山处处埋忠骨》（片段），完成练习。 秘书凑近毛主席，轻声说：“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。” 毛主席不由自主地（ ）起来，（ ）起头，（ ）着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见， 就让我见见遗骨吧！” 毛主席想。然而， 他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 从文中找出下列词语的近义词，写在横线上。 依恋 特别 情不自禁 “这种念头”在文中指的是（原文回答）：读文中划线句子，完成练习。 选择表示动作的词语填在文中（ ）里。1 跳 站 拾 仰 望 看 选择正确答案的序号填空：这句话使用的描写方法主要是 描写。 ①语言 ②动作 ③神态2 我们可以推想，主席对儿子无限眷恋，他在想： 。 面对痛失爱子的毛泽东主席，我们内心充满了 之情。3 4 选择正确答案的序号填空：朗读这句话，应该用 的语调。5 ①低缓沉重 ②轻松愉悦 ③高亢激昂 3 . 课内文段考查。 草船借箭（节选） 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊，鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实， 不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一起朝江