内容正文:
1
2
3
第一部分
代数模型
4
专题三
一元一次方程
5
类型1 解复杂一元一次方程
6
1
2
3
刷模型
刷变式
刷提升
7
刷模型
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
8
模型1
分子、分母化整法
典例引入 来自 2022重庆模拟改编
例1 解方程: .
模型提炼
利用分数的基本性质,将分子、分母中的小数化为整数,如 .
解题步骤
第①步 分子、分母化为整数:分子、分母同乘合适的非零整数;
第②步 解方程:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
适用条件
分子、分母中含有小数的方程.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
9
作答区(请写出典例引入例1的答案)
_______________________________________
【解】整理得 ,
,
,
,
,
.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
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模型2
分组通分法
典例引入 来自 2022浙江杭州期末改编
例2 解方程: .
模型提炼
方程中含有的分母较多,如 .
解题步骤
第①步 分组通分:将分母有倍数关系或有相同公因数的几项分组进行通分;
第②步 解方程:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
适用条件
分母较多,且所有分母的最小公倍数较大.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
11
作答区(请写出典例引入例2的答案)
_______________________________________
【解】 ,
,
,
,
,
.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
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模型3
整体法
典例引入 来自 2022天津南开区期末
例3 在解一元一次方程时,巧妙利用整体法,可以达到简化计算的效果.例如,在解
方程 时,把 看作一个整体.
令 ,得 .
去括号,得 .
移项、合并同类项,得 .
系数化为1,得 .
故 ,解得 .
阅读以上材料,请用同样的方法解方程:
.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
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模型提炼
方程中含有两个或两个以上相同多项式时,可将其看成一个整体,如方程
中,可将 看成一个整体.
解题步骤
第①步 找相同项整体换元:令 ;
第②步 解方程:解方程 ;
第③步 还元:将 的值代入 中求 的值.
适用条件
方程含有的括号较多,化简的运算量较大,且等式中有两个或两个以上相同的多项
式.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
14
作答区(请写出典例引入例3的答案)
_______________________________________
【解】令 ,得 ,
,
,
,
,
故 ,解得 .
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
15
刷变式
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
16
变式1 利用分子、分母化整法解方程
1.解方程:
(1) .
【解】方程整理得 ,
去分母得 ,
去括号得 ,
移项得 ,
合并同类项得 ,
系数化为1得 .
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
17
(2) .
【答案】 方程整理得 ,
去分母得 ,
移项得 ,
合并同类项得 ,解得 .
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
18
(3) .
【答案】 方程整理得 ,
去分母得 ,
去括号得 ,
移项得 ,
合并同类项得 ,
系数化为1得 .
方法运用
由于方程的分子、分母均有小数,利用分式的基本性质,分子、分母同时扩大相同的倍数,可将小数化成整数.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
19
变式2 利用分组通分法解方程
2.[2022四川绵阳期末改编] 解方程:
(1) .
【解】移项得 ,
通分得 ,
即 ,
去分母得 ,
移项、合并同类项得 ,
解得 .
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
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(2) .
【答案】 移项得 ,
通分得 ,即 ,
去分母得 ,
移项、合并同类项得 ,
解得 .
方法运用
把分母有倍数关系或有相同公因数的几项放在一组进行通分,化简后再去分母.
类型1 解复杂一元一次方程
刷模型
刷变式
刷提升
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变式3 利用整体换元法解方程
3.[2022湖北武汉期末] 解方程:
(1) .
方法运用
设 ,则把所求的方程化成关于 的方程,求得 的值,再代回 求 的值.
类型