内容正文:
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第三部分
重难实验题突破
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题型
实验探究题型
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类型五 无明显现象的实验探究
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1
刷类型
7
刷类型
类型五 无明显现象的实验探究
刷类型
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1.[2022宁夏中考] 氢氧化钠溶液与稀硫酸反应,没有明显现象。同学们针对氢氧化钠与硫酸是否发生反应展开探究。
【猜想与假设】甲同学:两种物质混合,有两种可能。
(1)不发生反应,仅仅是简单混合;
(2)发生反应,反应物减少或消失。
类型五 无明显现象的实验探究
刷类型
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【设计与实验一】取少量稀硫酸于试管中,滴入2滴酚酞溶液,然后又向试管中滴加2滴氢氧化钠溶液。试管内无明显现象产生。
实验结论:氢氧化钠与硫酸发生反应。
【解释与结论一】 如果氢氧化钠不与硫酸反应,一定是简单混合,那么溶液一定会
呈现______,但是这样的现象并未出现,说明试管内____________________,即氢
氧化钠与硫酸发生反应。
红色
氢氧化钠已经不存在
【解析】 根据题意,如果氢氧化钠不与硫酸反应,一定是简单混合,由于氢氧化钠溶液显碱性,能够使酚酞溶液变红,所以溶液一定会呈现红色,但是这样的现象并未出现,说明试管内氢氧化钠已经不存在,即氢氧化钠与硫酸发生反应。
类型五 无明显现象的实验探究
刷类型
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【设计与实验二】乙同学受到启发。取少量稀硫酸于试管中,用 试纸测得试管内
溶液的 为 ;然后向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液(如图),振荡,又用 试纸
测得 为 ;继续向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液,振荡,再用 试纸测得 为
。
类型五 无明显现象的实验探究
刷类型
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【解释与结论二】 三次测得的 由大到小的顺序是_____。随着氢氧化钠溶液的不
断滴加,试管内溶液的____性在逐渐减弱。
酸
【解析】 硫酸显酸性,加入氢氧化钠溶液后,氢离子和氢氧根离子结合生成水分
子,氢离子浓度减小,溶液的酸性减弱, 逐渐增大,因此三次测得的 由大到
小的顺序是 ;
类型五 无明显现象的实验探究
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【设计与实验三】 继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液,当 大于7时,试管内
____________,证明氢氧化钠与硫酸发生反应。
不含有硫酸
【解析】 继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液,当 大于7时,溶液显碱性,试
管内不含有硫酸,证明氢氧化钠与硫酸发生反应。
类型五 无明显现象的实验探究
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【表达与交流】 甲、乙同学所做实验中涉及反应的化学方程式是________________
________________________,该反应的基本反应类型属于____________。
复分解反应
【解析】 甲、乙同学所做实验中涉及的反应是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和
水,化学方程式为 ;该反应符合两种化合物
相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应特点,属于复分解反应。
类型五 无明显现象的实验探究
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思路分析
【解释与结论一】假设氢氧化钠不与硫酸反应,混合液中含有氢氧化钠,溶液显碱
性,若发生了反应,反应后溶液中无氢氧化钠,溶液显中性或酸性,据此进行分析。
【解释与结论二】氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,氢离子浓度减小,溶液的
酸性减弱。【设计与实验三】继续向试管内滴加氢氧化钠溶液,当 大于7时,溶
液显碱性,说明硫酸与氢氧化钠已经完全发生反应。【表达与交流】氢氧化钠与硫
酸反应生成硫酸钠和水,据此写出化学方程式;中和反应属于复分解反应。
类型五 无明显现象的实验探究
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2.[2023湖南怀化模拟] 往 的 溶液中慢慢通入一定量的 气体后,
没有看到明显的实验现象,某实验小组的同学对反应后的溶液成分进行了探究。
【提出问题】所得溶液中溶质的成分是什么?
类型五 无明显现象的实验探究
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【查阅资料】 资料一:一定量的 通入 溶液中所发生的反应与我们初中所
学的内容有所不同,会发生两个化学反应。先发生我们学过的反应:_____________
_____________________(用化学方程式表示);当 完全反应后,再通入
则会发生第二个反应,其化学方程式为 。
资料二: 易溶于水, 溶液与 溶液均呈中性; 溶液呈
碱性。
【解析】 氢氧化钠能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水,化学方程式为
。
类型五 无明显现象的实验探究
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【猜想与假设】 小组同学通过讨论,提出了