内容正文:
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第一部分
重难选择题突破
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题型二
溶解度的应用
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类型二 溶解度图像
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刷考向
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刷考向
类型二 溶解度图像
刷考向
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考向1
单一曲线型
1.[2022四川内江中考] 我国航天员王亚平在太空演示“冰雪”实验时用到了过饱和醋
酸钠溶液。如图是醋酸钠的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.常温下,醋酸钠属于微溶物质
B.图中 点所表示的醋酸钠溶液是不饱和的
C. 时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是
D.将 点的饱和溶液降温至 ,溶质质量分
数增大
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【解析】 常温下,醋酸钠的溶解度大于 ,属于易溶物质,A错误。题图中
点在溶解度曲线的下方,所表示的醋酸钠溶液是不饱和的,B正确。由题图可知,
时,醋酸钠的溶解度为 ,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是
,C错误。将 点的饱和溶液降温至 ,溶解度减
小,有晶体析出,溶质质量减少,溶剂质量不变,溶质质量分数减小,D错误。
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结构解读
物质的溶解性是根据物质在 时的溶解度大小来划分的, 时溶解度大于
的属于易溶物质;溶解度在 的属于可溶物质;溶解度在 的
属于微溶物质;溶解度小于 的属于难溶物质。在溶解度曲线下方的点表示不
饱和溶液。 时,醋酸钠的溶解度为 。将 点的饱和溶液降温至 ,
溶解度减小,有晶体析出,根据以上分析进行判断。
【答案】 B
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2.[2023湖北黄石模拟] 如图为 的溶解度曲线,现有 点对应状态下的
溶液,若要将该溶液经过处理后,刚好得到该温度下的饱和溶液,下列
处理方法正确的是( )
A.在 时,将 溶液倒出去
B.将 溶液蒸发掉 的水,再冷却到
C.在 时,向 溶液中加入 固体并充分溶解
D.将 溶液的温度从 降到
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【解析】 溶液具有均一性、稳定性,把溶液倒出去一部分,得到的仍是不饱和溶
液,A错误。 点对应状态下的 溶液含有溶质的质量是 ,水的质量
是 , 时硝酸钾的溶解度是 ,即 水中最多溶解 硝酸钾,现
在溶质的质量是 ,恰好溶解在 水中形成饱和溶液,则需要
蒸发 水,B错误。若采取增加溶质的方法, 溶液含有水的
质量是 ,则溶解 溶质恰好饱和,所以需加入 固
体并充分溶解,C正确。要求得到 时的饱和溶液,温度不能改变,D错误。
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思路分析
通过观察图像可以看出, 点对应状态下的 溶液和 时的 饱和
溶液的组成是相同的,即 时 点对应状态下的 溶液中含有水 ,
硝酸钾 ,要想把此溶液恰好变成 时的饱和溶液,应在温度不变的情况下,
蒸发水或加入硝酸钾。
【答案】 C
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考向2
两线结合型
3.[2023广东深圳中考] 如图是亮亮看到
的 和 溶解度曲线,下
列说法正确的是( )
A.搅拌,可以使溶解度变大
B. 时,在 水中加
形成不饱和溶液
C. 时, 的溶解度大于
的溶解度
D. 溶液降温一定有晶体析出
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【解析】 固体溶解度受温度影响,搅拌不能改变溶解度大小,A不正确;由图可知,
时, 的溶解度为 ,则在 水中加 形成
饱和溶液,B不正确;由图可知, 时, 的溶解度大于 的溶解度,C
正确;没有明确 溶液是否为饱和溶液,所以无法判断溶液降温是否有晶体
析出,D不正确。
结构解读
通过理解溶解度的概念和分析造成溶解度变化的原因综合思考本题。首先根据造成溶解度变化的原因分析A选项,其次观察单一曲线上的“点”的含义和“线”的变化分析B和D选项,最后通过两条曲线的对比,分析C选项。
【答案】 C
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4.[2023海南海口模拟] 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
( )
A. 时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B.若甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
C. 时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为
D.将 时 乙的饱和溶液降温至 ,若要使溶液
重新达到饱和状态,至少应加入 乙
类型二 溶解度图像
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【解析】 由溶解度曲线可知,在 时,甲、乙两种物质的溶解度相等,A正确。
甲的溶解度随温度降低而减小,乙的溶解度随温度降低而增大,若甲中混有