5.2 凝聚价值追求（含视频）-【优质备课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

5.2凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 1.政治认同:学习社会主义核心价值观的内涵，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神。 2.道德修养: 培育和弘扬中华民族精神，提高理解和践行社会主义核心价值观能力。3.责任意识: 理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展，知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。 教学重点:中华民族精神的意义;社会主义核心价值观的内涵。 教学难点:传承和弘扬民族精神。 核心素养目标 新课导入 他们，是当之无愧的国之脊梁 1、民族精神的内涵是什么？ 2、民族精神和具体精神的关系？ 3、为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、怎么样弘扬和培育民族精神？ 5、社会主义核心价值观的内涵？ 6、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 7、如何践行社会主义核心价值观？ 自主学习 第一目 高扬民族精神 探究与分享 说一说：给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？ 我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 知识链接：“中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 “中国脊梁”人物或故事典例 岳飞“精忠报国” 杨靖宇在抗战中壮烈牺牲 王进喜“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田” 钱学森冲破美国阻挠回国，献身“两弹一星”伟大事业 张伯礼70多高龄，不顾危险，奋战在抗疫一线 抗洪战士奋勇抗险救灾 你知道下面这些故事吗？这些人物身上体现出怎样的民族精神？ 爱好和平 郑成功收复台湾 昭君出塞 中国赴刚果维和部队 愚公移山 郑和下西洋 消防员抢险救灾 团结统一 悬梁刺股 苏秦 孙敬 张海迪身残志坚 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义 1.中华民族精神的内涵 屈原放逐而赋《离骚》 后羿射日 张骞出使西域 昭君出塞 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 团结统一 爱国主义 并肩作战；万众一心；众志成城；同心同德；人心齐,泰山移 “和为贵”；“化干戈为玉帛”；“与人为善”；“和气生财” “民生在勤，勤则不匮”；“见义不为，无勇也”；“勇者不惧” “天行健，君子以自强不息”；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已” 中华民族精神的内涵 在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 我国大国重器研发之父 一生为国，无怨无悔无我 自强不息 热爱祖国 深藏功名，埋头工作 为保卫祖国作出重大贡献的“战斗英雄” 爱好和平 热爱人民 无私奉献 她带领团队攻坚克难，解决了抗疟治疗失效难题 他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系 她积极维护广大农民群众的利益 勇于创新 团结一致 勤劳勇敢 爱国主义的重要性和本质 阅读图片,思考：爱国主义有什么重要性？怎样坚持爱国主义？ 重要性：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 本质：在当代爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党，爱社会主义高度统一。 平语近人 2.中华民族精神在不同时期的具体体现 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放时期 中华民族精神具有与时俱进的品格 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神 它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神 抗击疫情中展现奉献、科学、法治精神 抗洪救灾中展现民族精神 在新冠肺炎疫情防控斗争中，我们敢于斗争，坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源，凝聚起抗击疫情的强大精神力量。 洪水面前，人民子弟兵闻令而动、逆行而上，坚持人民至上、生命至上，全力做好洪涝、地质灾害防御和应急抢险救援，切实把保障人民生命财产安全放在第一位，在抗洪斗争中彰显军人本色。 中国人民是具有伟大创造精神的人民 “悬梁刺股”“天行健，君子以自强不息” “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”“幸福不会从天而降” 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 中国人民是具有伟大团结精神的人民 中华人民是具有伟大梦想精神的人民 《敬礼！我的党》 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 3.中华民族的精神特质（民族精神新内涵） 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权