4.2挑战与应对（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练（统编版选择性必修1）

4.2挑战与应对 ( 01 目标任务 ) 课程标准 学习目标 引用有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题，树立科学精神与参与意识。 政治认同：认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观。 科学精神：理解国际关系民主化的科学内涵。 公共参与：正确对待我国在发展过程中所面临的挑战。 ( 0 2 预习导学 ) 【教材导学 知识梳理】 （一）和平与发展的主要障碍 1、霸权主义和强权政治有所上升 （1）表现：个别大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子侵犯别国主权，干涉别国内政。 （2）本质：将本国的利益凌驾于其他国家的合理利益之上，凭借本国的经济、军事等方面的优势，或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或者侵略，在损害他国利益的同时，造成世界的动荡不安。 2、贫富悬殊和发展不平衡问题 （1）表现：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。发展中国家比较普遍的存在贫穷和饥饿现象，落后贫困危机等挥之去的阴影仍然与人类相伴随，全球发展最突出的问题是南北发展不平衡。 （2）原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。 3、全球性问题更加突出 （1）表现：局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。 （2）现状：世界和平面临诸多挑战难题，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。 4、维护世界和平与发展的要求 （1）世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系； （2）推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系； （3）坚决反对霸权主义和强权政治； （4）推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 （二）国际关系民主化 1.国际关系民主化的含义： 含义：世界的命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办。 2.为什么要推动国际关系民主化 ①本质：国际关系民主化的本质是追求公平正义，要求各国主权平等，反对霸权主义和强权政治。 ②原因：国际关系民主化是世界和平的重要保证。国家不分大小、贫富，都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定，国际上的事应由各国政府和人民平等协商。 ③现实意义：我国加快现代化建设的进程需要良好的外部环境，只有国际关系民主化，才能为我国的发展提供良好的外部环境。 3.如何推动国际关系民主化 (1)在事关世界和地区和平的重大问题上，应按照《联合国宪章》的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则，坚持通过协商谈判和平解决争端。 (2)应该承认世界的多样性，尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路。 (3)国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治，共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系，更好保障广大发展中国家的发展权益，更好维护广大发展中国家的正当利益，共同推进国际关系民主化。 【预习自测 判断正误】 1．建立国际政治经济新秩序，就是要保障各国享有共同参与国际事务的权利。 2．全球发展的最突出问题是发展中国家的贫困和饥饿问题。 3．各国在建立国际新秩序的立场上是一致的。 4．当今世界，国际政治经济新秩序已经基本建立。 ( 0 3 课堂实录 ) 导入新课：播放视频《美国霸权主义：破坏地球和平，导致社会千疮百孔的罪魁祸首》。 新课讲授 总议题：挑战与应对 议题一：和平与发展的主要障碍 议学情境： 材料一：美国在伊拉克战争中不顾联合国的反对，单方面发动了战争，导致该地区局势动荡不安，成千上万的无辜人民丧生。此外，美国还通过军事基地的建设和军事干预，加强了对其他国家的控制和影响力，使得地区冲突不断，和平与稳定无法得到有效维护。 材料二：2022年，全球共发生3955起恐怖袭击，比2021年减少近28%。死亡人数也有所下降：6701人死亡，比前一年减少9%。总的来说，受害者人数现在比2015年低38%，当时这一数字达到了历史新高。但与此同时，报告指出，恐怖袭击的致命性五年来首次上升。如果说2021年每起恐怖袭击的致死率为1.3，那么2022年这一系数增至1.7。 材料三：五家联合国专门机构在报告中指出，2019年以来，新冠疫情延宕反复，气候冲击和乌克兰战争等冲突动荡频发，全球饥饿人口新增超过1.22亿。 议学任务：结合上述材料，思考当今世界存在哪些全球性的问题和挑战？ 学生讨论回答： 教师总结： 霸权主义和强权政治有所上升： （1）表现：个别大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子侵犯别国主权，干涉别国内政。 （2）本质：将本国的利益凌驾于其他国家的合理利益之上，凭借本国的经济、军事等方面的优势，或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控