第2部分 第21题 专题1　古代中外文明的交流与比较（课件PPT）-【一本全】2024年河南中考历史60天高效备考方案

第二部分　常考专题突破 第21题 专题一　古代中外文明的交流与比较 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 角度梳理 拓展设问 1．古代中国的对外交往 (1)和平交往 角度1 古代中外文明的交流 返回导航 一本全·中考总复习·历史 丝绸 之路 背景 张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础 影响 古代 ①它是东西方经济文化交流的桥梁，对促进汉唐的兴盛产生了积极作用②商品交流：东方的胡椒、肉桂等调味品，珠宝、丝绸等传入西欧，印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲 ③文化交流：中国的四大发明传入欧洲，阿拉伯的天文学和医学等知识传入中国，阿拉伯数字传入欧洲 ④建筑：白马寺、石窟艺术 ⑤其他相关：玄奘西行；马可•波罗来华；郑和下西洋(海上丝绸之路) 现今价值 它不仅仅是一条陆上交通线，推动着中外经济文化的交流，同时也向我们昭示着一种对外开放的精神 返回导航 一本全·中考总复习·历史 唐朝 遣唐使 概况 唐朝时期，中日交流频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国 影响 以唐朝的制度为模型，进行了大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。日本在社会生活等方面至今还保留着唐朝人的某些风尚 鉴真 东渡 鉴真第6次东渡日本成功。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献 玄奘 西行 ①为中国佛教的发展作出了重大贡献 ②根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献 明朝 郑和下西洋 ①1405—1433年，郑和率船队7次下西洋 ②不仅增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献 返回导航 一本全·中考总复习·历史 (2)暴力冲突 明朝 戚继光抗倭 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄 清朝初年 郑成功 收复台湾 1662年，郑成功收复台湾。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄 返回导航 一本全·中考总复习·历史 2.古代世界的文明交流 (1)和平交往 马可•波罗来华 概况 13世纪，意大利旅行家马可•波罗来华，他在元朝生活了17年。《马可•波罗行纪》记述了他在东方的经历和见闻 影响 《马可•波罗行纪》一书扩大了欧洲人的视野，激起了欧洲人对东方世界的极大向往，客观上刺激了新航路的开辟 阿拉伯人对 文化的传播 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，促进了世界文化的发展 返回导航 一本全·中考总复习·历史 (2)暴力冲突 亚历山 大东征 概况 亚历山大出兵东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国 评价 (1)积极：①东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；③亚历山大在帝国境内建造的几十座新城，后来成为新的经济文化中心 (2)消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 罗马帝国的扩张 概况 ①公元前1世纪，屋大维建立罗马帝国 ②2世纪，帝国疆域达到最大规模(地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”) 影响 一方面罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面罗马文化也渗入到它统治的地区 返回导航 一本全·中考总复习·历史 角度2 古代文明的对比（大河文明、海洋文明） 项目 大河文明(农耕文明) 海洋文明(工商业文明) 代表及 成就 ①古代埃及：金字塔、狮身人面像、太阳历、象形文字等 ②古巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字等 ③古代印度：种姓制度、佛教等 ④古代中国：青铜工艺、甲骨文、四大发明等 ①古希腊：雅典民主政治、《荷马史诗》《掷铁饼者》、哲学、希腊建筑等 ②古罗马：罗马建筑、罗马法制建设(《十二铜表法》)、儒略历等 不同点 返回导航 一本全·中考总复习·历史 项目 大河文明(农耕文明) 海洋文明(工商业文明) 相同点 都是人类文明的重要组成部分；都推动了人类文明的发展；都创造了灿烂的文化；都受自然环境的影响，呈现出鲜明的区域性特征 推动文明 发展的因素 生产力的发展；政治制度的不断发展完善；科技文化的发展进步；世界各地区的文明交流；世界人民的努力创造等 历史认识 ①不同的自然地理环境，造就了不同的文明形态 ②人类的各种文明在政治、经济、生活习俗、文化传统等方面形成了自己独特的发展模式，使世界文明呈现出多样化的特点 对待不同文明的态度 我们应该尊重不同地区的文明，持和平、开放的交流态度，取其精华，去其糟粕；提倡中华文明和其他文明之间平等交流，互相促进，共同发展 返回导航 一本全·中考总复习·历史 1．古代中外建筑、