第1部分 主题5 第1单元　古代亚非文明（课件PPT）-【一本全】2024年河南中考历史60天高效备考方案

第一部分　基础考点过关 主题五　世界古代史 第一单元　古代亚非文明 世界古代史：从早期人类的出现到公元15世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。 返回导航 一本全·中考总复习·历史 返回导航 一本全·中考总复习·历史 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 时空线索 结构图示 六年真题 考点精讲 重要概念 返回导航 一本全·中考总复习·历史 大河文明：古代亚非文明被称为大河文明。大河文明诞生于大江大河流域，这些区域灌溉水源充足，地势平坦，土地相对肥沃，气候温和，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，适宜人类生存。古代大河流域以农业文明为特征，古埃及、古巴比伦、古印度和中国这些亚非文明古国，就是在农业经济的基础上建立和发展起来的，并表现出自己的文明特征。 返回导航 一本全·中考总复习·历史 返回导航 一本全·中考总复习·历史 课标要求：通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。 考点 古代埃及　古代两河流域　古代印度(6年2考) 1．古代埃及 发源地 __________东北角的尼罗河流域(每年尼罗河定期泛滥形成的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”) 非洲 返回导航 一本全·中考总复习·历史 发展 概况 ①统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一 ②衰亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及 文明 成果 天文学 太阳历 文字 __________文字 数学 医学 制作木乃伊，增长了解剖知识，促进了医学的发展 象形 返回导航 一本全·中考总复习·历史 文明 成果 金字塔 概况 是国王(法老)的陵墓，是国王权力和地位的象征 代表 胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔；之后金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落) 意义 ①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 ②金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力 返回导航 一本全·中考总复习·历史 2.古代两河流域 发源地 西亚两河流域，又称“美索不达米亚”(“两河”是指幼发拉底河与底格里斯河) 最强盛 时期 国王汉谟拉比在位时 ①统一：公元前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域中下游地区，建立了统一、强大的奴隶制国家 ②统治：实行______________制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》 君主专制 返回导航 一本全·中考总复习·历史 文明成果 文字 __________文字(两河流域的苏美尔人发明) 历法 阴历(苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定) 数学 计数法中的60进位制 《汉谟拉比法典》 目的 严格保护奴隶主的利益，维护社会秩序 楔形 返回导航 一本全·中考总复习·历史 文明成果 《汉谟拉比法典》 内容 ①古巴比伦分为三个严格的社会等级 ②奴隶制度在古巴比伦相当发达 ③法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明______________在古巴比伦比较活跃 地位 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 价值 是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的__________传统源远流长 商品经济 法制 返回导航 一本全·中考总复习·历史 3.古代印度 发源地 古代印度文明最早出现于印度河流域 发展概况 ①早期文明遗址：大约公元前23世纪—前18世纪，印度河流域出现了哈拉帕和摩亨佐•达罗等早期文明 ②鼎盛时期：孔雀王朝统治时期(除半岛最南端外，印度基本上实现了统一；农业和工商业比较繁荣) 文明成果 数字 阿拉伯数字(起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地) 种姓制度 产生 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度” 返回导航 一本全·中考总复习·历史 文明成果 种姓 制度 内容 等级 社会阶层 职责或权利 一：___________ 宗教祭司 掌管祭祀 二：刹帝利 国王、官吏、武士 掌管军事和行政权力 三：吠舍 农民、手工业者、商人 从事农业、畜牧业和商业 四：首陀罗 主要由被征服居民构成 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务 在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，在社会上遭到歧视和凌辱 婆罗门 返回导航 一本全·中考总复习·历史 文明成果 种姓 制度 特点 ①各等级世代相袭；②各等级之间______________，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚 影响 ①积极：在一定程度上维护了社会稳定和秩序 ②消极：身份世袭、生产受限