【核心素养目标】7.2 服务社会（22张PPT） 【2023秋新教材】-2023-2024学年八年级道德与法治上册高效课堂【核心素养目标精品课件】（统编版）

“燃灯校长”张桂梅 新课导入： “燃灯校长”张桂梅，时代楷模、国家七一勋章获得者。她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根边疆山区教育四十余载，克服重重困难，创办了全国第一所全免费女子高中－不设门槛、不收学费，只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。她身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌，每天清晨5点到夜里12点，人们都可以在校园里看到她匆忙的身影。在张桂梅的不懈努力下，1800多名贫困山区女孩走出大山走进大学，她非常欣慰。张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递，照亮了无数人的心，赢得了人们尊重，受到国家的表彰。 思考：张桂梅的事迹给我们什么启示？ 在社会生活中，我们应当自觉承担责任，服务社会、勇于担当,那么为什么要服务社会？怎样服务社会？今天，我们就共同学习第七课第二框《服务社会》。 第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 第三单元 勇担社会责任 1.政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 2.道德修养：具有为人民服务的奉献精神，热爱劳动、爱岗敬业，践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行。 3.法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 4.健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为。 5.责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 核心素养目标： 教学重点：服务社会与个人成长的关系。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 学习目标： 一、奉献助我成长 1.为什么要服务社会？ 二、奉献社会我践行 2.如何服务和奉献社会？ 3.中国共产主义青年团的性质、作用、使命? 一、奉献助我成长 一、奉献助我成长 1.为什么要服务社会？ 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 2023年第六届中国国际进口博览会（下文简称：进博会）即将启航，来自42所高校的5725名“小叶子”集结完毕。复旦大学141名“小叶子” 志愿者上岗，为进博会提供服务保障。 有人说，他们是无私奉献者、是社区守护者、是最美逆行者，其实，他们有一个更为亲切的名字。 一、奉献助我成长 ②服务社会能够促进我们全面发展。视野不断拓展，知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力，以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 2023年10月15日杭州亚运会已完美闭幕，杭州第4届亚残运会即将启幕。在这两场体育盛会的赛场内外，到处都有志愿者“小青荷”们忙碌的身影，3.76万名“小青荷”提供了最规范、最专业的服务，向亚洲和全世界展示中国当代青年的时代风采。亚奥理事会代理主席辛格多次点赞“小青荷”，并在开幕式致辞中提到，“我们需要‘小青荷’，亚运会的顺利举办离不开你们的奉献”。　本届亚运会至今，“小青荷”累计收到了110余封来自各代表团、技术官员、媒体记者、现场观众发来的感谢信和表扬信。 思考：选择服务亚运会，小青荷收获了什么？ 7 ②服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展，知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力，以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1.为什么要服务社会？ 一、奉献助我成长 ①服务社会体现人生价值。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 二、奉献社会我践行 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 2.如何服务和奉献社会？ 二、奉献社会我践行 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 ---习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的讲话 中国共青团 知 识 拓 展 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志