第1部分 课时20 友谊的天空 师长情谊(课件PPT)-【一本全】2024年河南中考道德与法治60天高效备考方案

2024-02-28
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第一部分 基础考点过关 课时20 友谊的天空 师长情谊 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 中考考点导读 基础知识梳理 教材活动性栏目解读与拓展 中考真题演练 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 1.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。 2.友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。【易错点】 3.建立友谊的方法:需要开放自己;需要持续的行动。 4.呵护友谊的方法:用心去关怀对方;学会尊重对方;学会正确处理冲突;学会正确对待交友中受到的伤害。 5.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往要遵守法律、法规。 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 6.网络交友要学会理性辨别、慎重选择,也要有一定的自我保护意识。【易错点】 7.老师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命;老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(地位) 8.尊重老师,是中华民族的优良传统,也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 9.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 10.尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心;做到尊敬、聆听、感恩。(做法) 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 1.朋友(友谊)的重要作用。(P41—43) (1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 (3)丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 2.友谊的特质是什么?(P44—46) (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 考点1 友谊(5年1考) 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 3.我们需要澄清哪些对友谊的错误认识?(如何正确看待友谊?)(P46—48) (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 (4)友谊可以带来快乐,让人向往;也会带来困扰,增添烦恼。 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 4.如何建立友谊?(P49—50) (1)需要开放自己。敞开心扉,主动表达。 (2)需要持续的行动。真诚待人。 (3)需要有正确的方法。①面带微笑;②记住对方的名字;③真诚夸赞;④寻找共同之处;⑤做一个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 5.呵护友谊的方法。(P51—53) (1)用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。 (2)学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。 (3)学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。(处理冲突的基本策略:①保持冷静;②坦诚交流;③及时处理;④勇担责任;⑤换位思考。) (4)学会正确对待交友中受到的伤害。 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 1.交友投分,切磨箴规。 解读:意思是交友要意气相投,要能在学习上切磋琢磨,品行上相互告勉。 考点链接:友谊需要呵护、交友的原则。 2.仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。 解读:行仁德的人好像比赛射箭的人一样:射箭的人先端正自己的姿态然后放箭;如果没射中,不埋怨那些胜过自己的人,反躬自问罢了。 考点链接:正确对待朋友间的竞争。 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 (七上教材P53拓展空间)有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此观点的看法。 这句话很有道理。我们要平等待人,讲究原则,不偏不倚,同多数人和睦相处,对所有人以诚相待,不做对不起别人的事,对知心朋友才可推心置腹,共享秘密。 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 1.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。(P55) 2.网上交往的影响。(P55、58) (1)积极影响:①在网上搜集学习资料,查找相关信息;②超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈;③可以满足我们的一些心理需要。 (2)消极影响:①有时会关闭了与他人沟通的心灵之门;②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 考点2 网上交往 返回导航 一本全·中考总复习·道德与法治 3.如何做到慎重结交网友?(P56—57) (1)考虑对自己学

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