内容正文:
1
2
第一部分
考点过关
3
第6~7单元
碳和碳的氧化物、燃料及其利用
4
B 考点突破练
5
考点15
一氧化碳和二氧化碳
6
01
刷基础
02
刷提升
7
考点15
刷基础
8
考向1 二氧化碳与一氧化碳的性质和用途
1.[2023湖南郴州中考] 关于碳及其化合物的说法正确的是( )
C
A.一氧化碳有还原性,没有毒性
B.二氧化碳是一种污染性气体
C.含碳酸根或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应生成二氧化碳气体
D.活性炭具有吸附性,木炭没有吸附性
考点15
一氧化碳和二氧化碳
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9
2.[2023辽宁营口中考] 下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是( )
A
A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成,能相互转化
B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性,都可作为燃料
C.一氧化碳和二氧化碳都能与水反应,都能使紫色石蕊溶液变红
D.一氧化碳和二氧化碳都是温室气体,含量增多都能导致温室效应增强
考点15
一氧化碳和二氧化碳
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【解析】 一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成;在高温条件下,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,所以在一定条件下二氧化碳和一氧化碳可以互相转化,A正确。一氧化碳具有可燃性,可作为燃料;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,不能作为燃料,B错误。二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变为红色;一氧化碳不与水反应,C错误。一氧化碳不是温室气体;二氧化碳是温室气体,含量增多会导致温室效应增强,D错误。
考点15
一氧化碳和二氧化碳
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3.按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空。
(1)A中的实验现象说明 具有的化学性质是____________________。
不燃烧也不支持燃烧
(2)B中的现象是__________________,写出反应的化学方程式:_______________
______________________。
澄清石灰水变浑浊
(3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变为红色的原因是___________
________________________________________。
二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊纸花变为红色
考点15
一氧化碳和二氧化碳
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考向2 二氧化碳对生活和环境的影响
4.[2022湖南株洲中考] 为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达
到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标
的是( )
D
A.绿色出行 B.植树造林 C.发展氢能源 D.推广燃煤发电
考点15
一氧化碳和二氧化碳
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5.[2022湖南永州中考] 为了保护地球的生态环境,我国向全世界庄严宣告,争取206
0年前实现“碳中和”的目标(“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少 就做多少
抵消措施来达到平衡,实现 净零排放)。如图是“碳中和”部分过程示意图。
考点15
一氧化碳和二氧化碳
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请回答下列问题。
(1)大气中 含量的不断上升,从而导致______效应增强,使全球气候变暖。
温室
(2)生物固碳:绿色植物光合作用的主要化学反应原理为
,该过程中将太阳能转化为______能。
化学
(3)化学固碳:以 和 为原料生产尿素 是实现“碳中和”范例之
一,其中合成的尿素在农业生产中常用作____(填“氮”“磷”或“钾”)肥。
氮
考点15
一氧化碳和二氧化碳
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(4)减少 排放:氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。使用氢能源能有效
减少 的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为 ,其中释放氢能原
理是利用 与 发生反应生成 和 ,其反应的化学方程式是
_ ________________________________。
(5)为了控制大气中 的含量相对稳定,下列采取的措施可行的是______(填序
号)。
ACD
A.积极开展绿化国土的行动,建立绿色家园
B.提高煤炭产量,增加火力发电在电力生产中的比例
C.鼓励使用电动汽车,加快充电桩的配套设施建设
D.积极开发利用风能、太阳能、地热能和潮汐能
考点15
一氧化碳和二氧化碳
刷基础
刷提