内容正文:
1
2
第一部分
考点过关
3
第1~2单元
走进化学世界、我们周围的空气
4
考点3
空气和氧气
5
01
考点突破
02
进阶通关
03
重难挑战
目 录
6
考点3
考点突破
7
命题点1 空气的成分及用途、空气的污染及防治
难度&1& 考频&2&
一、空气的成分
空气成分示意图(体积分数)
考点3
空气和氧气
考点突破
进阶通关
重难挑战
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8
&5& 注意
空气中各气体成分的含量指的是体积分数。
&6& 归纳
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。
考点3
空气和氧气
考点突破
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重难挑战
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9
二、空气主要成分的用途
空气主要
成分 用途_________
氮气__________ ①作________(焊接金属、灯泡充气、食品防腐);②液氮制造低温
环境(医疗冷冻麻醉);③制造硝酸和氮肥的重要原料
氧气 ①__________(动植物呼吸、医疗急救、潜水);②__________(炼
钢、气焊、气割)
稀有气体 ①______________________(霓虹灯、电光源、闪光灯);②氦可用
于制造低温环境 ____________
二氧化碳 ①气体肥料(光合作用的原料);②灭火;③制碳酸饮料
保护气
供给呼吸
支持燃烧
通电发出不同颜色的光
考点3
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10
&7& 巧记
氮七八氧二一,零点九四是稀气;还有两个零点零三,二氧化碳和其他,体积分数要记清,莫与质量混一起。
&8& 易错
氮气作保护气是因为其化学性质稳定。
&9& 易错
稀有气体通电发光为物理变化。
考点3
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11
三、空气的污染与防治措施
1.空气主要污染物 &10&
包括_ ____、____、 、可吸入颗粒物 、细颗粒物 和臭氧 等。
2.防治措施
(1)加强大气质量监测;(2)使用清洁能源;(3)积极植树、造林、种草;
(4)绿色出行。
考点3
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12
&11& 易错
二氧化碳过量排放会造成温室效应加剧,但二氧化碳不是空气污染物。
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13
命题点2 氧气的性质
难度&12& 考频&13&
1.氧气的物理性质
色、味、态 密度 溶解性 三态变化
无色、无味气体(通
常情况下) 比空气
______ ______溶于
水 气(无色) 液(淡蓝色)
固(淡蓝色雪花状)
2.氧气的化学性质
(1)氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,物质在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。
略大
不易
考点3
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14
(2)氧气与物质发生反应
物质 现象_________ 化学方程式
硫___________ 在空气中燃烧,产生________火焰,放热,生成
有刺激性气味的气体
在氧气中燃烧,产生________火焰,放热,生成
有刺激性气味的气体
木炭 在空气中燃烧,发______,放热,生成使澄清石
灰水变浑浊的气体
在氧气中燃烧,发______,放热,生成使澄清石
灰水变浑浊的气体
淡蓝色
蓝紫色
红光
白光
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15
物质 现象_________ 化学方程式
铁丝
___________ 在空气中加热时,持续红热,不能燃烧
在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种______
固体,放热
镁条 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成______固体,
放热
甲烷 燃烧,产生______火焰,放热
一氧化
碳
黑色
白色
蓝色
续表
考点3
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16
物质 现象_________ 化学方程式
氢气 燃烧,产生________火焰,放热 __________
续表
淡蓝色
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重难挑战
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&14& 注意
(1)描述物质的燃烧现象一般包括①光(烟、火焰、火星);②热;③生成物颜色、状态、气味等(不能出现名称)。(2)“烟”与“雾”的区别:“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形成的现象;“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。
&15& 归纳
硫在氧气中燃烧时,集气瓶中加水是为了吸收二氧化硫,防止其污染环境。
&16& 归纳
铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中加少量水或铺一层细沙是为了防止高温熔融物掉落瓶底,使集气瓶炸裂。
考点3
空气和氧气