精品解析：河南省实验中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题

河南省实验中学2023——2024学年上期期中试卷高二历史 一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 商王朝疆域由内外服组成，内服有王室属地与附属国族聚居区，而四土中不仅有大量的附属国与敌对方国，还有商人建立的军事据点错杂其间。到了周初，鲁国初封时得到“殷民六族”，康权封卫时有“殷民七族”，分给唐权的是“怀姓九宗”。这表明商周时期（ ） A. 中原文化向周边传播 B. 血缘组织界限有所突破 C. 统治秩序趋向于完善 D. 族群之间差异逐渐弥合 2. 唐朝实施集体宰辅制度，中书、门下和尚书三省长官皆为正宰相，临时差遣各类其他官职加封“参知政事”“参知机务”者为副宰相，正副宰相称号虽各不相同，然其在政事堂议政的发言权和职责是相同的。这一制度的实施（ ） A. 减少了行政摩擦 B. 迎合了加强皇权的需要 C. 扩大了选才范围 D. 确保了决策的科学合理 3. 1302年，法国国王腓力四世在巴黎圣母院召开三级会议，贵族、教士和市民的代表一起谴责教皇是异端……卜尼法斯教皇在罗马被软禁三日后愤懑而死。在腓力四世的压力下，法国西南部波尔多大主教当选为教皇。新教皇在里昂就职，并居住在法国，根本不到罗马去。这表明法国（ ） A. 激烈反对宗教神学 B. 摆脱了教会的影响 C. 王权的进一步加强 D. 建立起等级君主制 4. 威尔逊是美国著名政治家，参与制定1787年宪法。他强调，“执政官应当由一人担任，可以使其具有当机立断的能力与责任。”1787年宪法最终确定，最高行政权由一名民选总统执掌。据此可知，美国联邦政府这种行政体制的设置是为了（ ） A. 通过集权强化国家的行政能力 B. 对总统的行政权加以制约 C. 维护三权分立的民主共和政体 D. 加强总统对立法权的监督 5. 从1922年到1935年，中国共产党人一直以建立苏维埃政权作为自己的奋斗目标；而在1937年，中国共产党人主动提出了“中华民国特区政府”的构想。这一变化表明中国共产党（ ） A. 放弃了民主革命的领导权 B. 主动适应社会主要矛盾的变化 C. 实现了国共两党首次合作 D. 清除了党内“左”倾错误影响 6. 下图所示为1953年山西省平顺县西沟乡选举大会的情况。这可用于研究，新中国成立初期（ ） A. 国家经济秩序的稳定 B. 社会主义法制的确立 C. 民主政治制度的构建 D. 政治协商制度的贯彻 7. 康有为在公车上书中提到：“尝考泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学……其各国读书识字者，百人中率有七十人……夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱……今宜改武科为艺学，令各省、州、县遍开艺学书院。”康有为此说旨在（ ） A. 传播西方艺学知识 B. 提高民众识字水平 C. 扩大变法阶级基础 D. 探索启民富国道路 8. 建安八年（203年），曹操发布《庚申令》，明确批驳了“议者或以军吏虽有功能，德行不足堪任郡国之选”的所谓“可与适道，未可与权”的议论，强调“未闻无能之人，不斗之士，并受禄赏，而可以立功兴国者也”，坚持实行“不官无功之臣，不赏不战之士”。曹操的主张（ ） A. 表明选官制度是巩固统一重要手段 B. 证明了国家统一是制度创新的前提 C. 表明唯才是举是魏晋选官的唯一标准 D. 适应了魏晋分裂时局对人才的需求 9. 明朝张居正曾说：“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。若询事而不考其终，兴事而不加屡省，上无综核之明，人怀苟且之念，虽使尧舜为君，禹皋为佐，恐亦难以底绩而有成也。”为此，明朝采取了哪些制度（ ） A. 考满和考察 B. 都察院和六科 C. 尚书省和吏部 D. 京察和大计 10. 1979年撒切尔夫人出任英国首相，进行文官改革：撤销文官部，将文官管理纳入内阁和财政部；裁撤冗员，用合同制取代终身制，限制文官工资增长幅度；加强对高级文官的控制。这些措施（ ） A. 维护了文官常任原则 B. 不利于走出经济滞胀 C. 利于政府的廉洁高效 D. 保证了文官政治中立 11. 据统计，从1971年到1975年，英国人文学科毕业生虽然只占申请人数的42.5%，但被录用为文官的却占56.7%。1977年，毕业于牛津大学的高级官吏（副次官以上的）在外交部占86%，在行政部占77%，在就业部占62%，在能源部占60%。当时英国出现的这一现象（ ） A. 说明文官制度仍有待完善 B. 助长了官僚习气和僵化现象 C. 推动了近代大学教育转型 D. 保证了英国文官群体素质 12. 据报刊报道，1903年科举考试“各省士子之赋槐黄而踏省门者多若过江之鲫，约计大省万余人，小省数千人，负笈担囊，不远万里，既抵省垣，觅寓所、购考具，憧憧往来于贡院，左右无一非应试之人”。这体现