精品解析：安徽省淮南市龙湖中学2023-2024学年八年级上学期11月期中历史试题

八年级学情检测历史试卷 一、单项选择20题40分 1. 下图是广东省东莞市虎门广场的标志性雕像《较量》，其展现了有力的双手与折断的“烟枪”。此雕像所反映的历史事件 A. 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 B. 客观上促进了中国民族资本主义的产生 C. 沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 D. 使中国的半殖民地化程度进一步加深 2. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（ ） 第1课．．．．．．鸦片战争 第2课．．．．．．第二次鸦片战争 第3课．．．．．．太平天国运动 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的开始 3. 徐中约认为：“由工业革命产生的力量推动了英国向海外扩张，没有什么东西能阻止这股潮流。中英矛盾是中国农业的自给自足与英国工业的扩张之间的对抗。”通过材料可以了解鸦片战争（ ） A. 历史进程 B. 爆发的历史背景 C. 事件本身的性质 D. 对历史发展的影响 4. 与下图直接相关的史实是（ ） A. 义和团抵抗外来侵略 B. 美国提出“门户开放” C. 第二次鸦片战争 D. 清朝签订《辛丑条约》 5. “冲击一反应”模式是国内外史学界解释中国近代史模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。以下能够支持“冲击一反应”模式的是（ ） A. 鸦片战争——虎门销烟 B. 第二次鸦片战争——洋务运动 C. 甲午中日战争——义和团运动 D. 八国联军侵华战争——百日维新 6. “凡分田，照人口，不论男女，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕……”根据所学知识，这段材料出自（ ） A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《天朝田亩制度》 D. 《资政新篇》 7. 抓关键词来掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“洋务派的代表人物”和“近代海军”两个关键词有关的历史人物是（ ） A. 李鸿章 B. 奕䜣 C. 曾国藩 D. 张之洞 8. 近代清政府与某国签订的不平等条约规定，某国臣民可以在中国通商口岸开办工厂“从事各项工艺制造”，这标志着列强侵略中国进入到资本输出阶段。该不平等条约是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 9. 如图是著名历史时事漫画《时局图》，该漫画反映的是（ ） A. 八国联军侵略中国 B. 帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮 C. 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权 D. 日本独霸中国的局面形成 10. 2015年，我国进行了打捞黄海海战中不幸被击沉的致远舰的工作，下图是打捞出水的舷窗残骸。它为我们研究甲午中日战争的战况提供了 A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 档案文书 11. 史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A． 康有在广州开设万木草堂 实现了中国教育近代化 B． 公车上书 拉开维新变法运动序幕 C． 清政府颁布“明定国是”诏书 成为中国近代史的开端 D． 戊戌政变 维新派掌握了国家政权 A. A B. B C. C D. D 12. 1900年6月2日发生在天津火车站一幕：“月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来……”这描写的是（ ） A. 三元里民众抗英斗争 B. 义和团抗击八国联军 C. 邓世昌率军抗击日军 D. 太平军抗击洋枪队 13. 下列各项最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国工具的是（ ） A. 允许外国军队驻扎在铁路沿线要地 B. 鸦片贸易的合法 C. 严禁人民参加各种形式的反帝活动 D. 外国公使进驻北京 14. 杨天石指出;"这次革命的目标是;民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是;皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。"据此判断，这次革命的指导思想是 A. 自强求富 B. 自由平等 C. 三民主义 D. 民主共和 15. 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，它的贡献在于（ ） A. 结束了封建君主专制制度 B. 推翻了帝国主义在中国的统治 C. 完成了反帝反封建的任务 D. 成功建立了君主立宪制的国家 16. “亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照……”下列叙述，能体现“旧邦新造”的是（ ） A. 终结了两千多年的封建制度 B. 制定了《中华民国临时约法》 C. 创办新式学堂废除八股取士