内容正文:
3.6探究凸透镜成像规律
一中 马韶军
· 自主学习、课前诊断
一、温故导新
1. 如下图所示找出凸透镜的光心、主光轴、焦距。
2. 请画出入射光线通过透镜后的折射光线。
二、设问导读
1.如图所示,装水的透明水瓶从结构上看相当于什么透镜,拿一支笔放在水杯后面由近到远移动,在水杯前面观察像,你会发现像一样吗?像的不同可能是什么原因造成的?把你看到的写下来。
2.阅读课本70页的活动,
(1)看图3-57,说出什么是物距、像距?
(2)按照课本实验步骤完成“探究凸透镜成像的规律”
学生以小组进行实验,把数据和观察结果填入下表中。凸透镜焦距f= cm。
物距与
焦距关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
应用
实虚
大小
正倒
【评估与交流】
①实验前为什么要调节使蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上?
②光屏应选较粗糙还是光滑的较好?
③当光屏上找不到像时,如何调节?如何移动,使光屏上的像变大或变小?
④随着实验的进行,蜡烛不断燃烧,蜡烛在光屏上的像位置越来越靠近光屏的上端,这时可以采取什么方法使像重新回到光屏的中央?用电子蜡烛代替蜡烛有什么好处?
⑤如果用遮光板将凸透镜的上半部分遮住,成像的性质是否会发生改变?像还是完整的吗?3. 用三条特殊光线画出凸透镜成像的光路图。
通过观察比较你会发现哪些规律?
互动学习、解决问题
1. 同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟
2. 请你帮助我(四人小组共同解决同桌无法解决的问题)
3. 老师和你一起学(哪些知识同学们无法解决,需要同学、老师的帮助)
学以致用、能力提升
一、巩固训练
1.在探究凸透镜成像规律的实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。
(1)如图1所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是______cm。
(2)实验前,首先要在一条直线上依次放上蜡烛、______、_____,然后调节凸透镜和光屏中心和烛焰的焰心大致在同一______。
(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至如图2所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、________(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的________就是利用这一原理制成的。
(3)透镜位置不变,将蜡烛移到标尺40cm处,此时小强应站在_______侧(填“蜡烛”或“光屏”),观察蜡烛的像,此时______(选填“有”或“没有”)光线进入人眼。
(4)图2实验中,保持凸透镜的位置不变,要使光屏上烛焰的像变大些,蜡烛应_______(选填“远离”“靠近”)凸透镜,同时光屏______(选填“远离”“靠近”)凸透镜。
(5)为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较______(填“光滑”或“粗糙”)的白色硬纸板。
(6)实验中蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像将向_____(填“上”或“下”)移动,为了使像回到光屏的中心,我们可以________________________。
(7)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像_____________(选填“完整”或“不完整”).
2.如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象,由图可知下列说法错误的是( )
A. 凸透镜的焦距是20cm
B. 凸透镜的焦距是10cm;
C. 当物体靠近凸透镜时,像离凸透镜的距离变大
D. 当物距为40cm时的成像特点可应用于照相机
3. 如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念.与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以( )
A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围
B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围
C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围
D.减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围
二、拓展延伸
1. 如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片.摄像头的镜头相当于一个___透镜,它的工作原理与_______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似.如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐________(选填“靠近”或“远离”)摄像头。
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