亿以内数的读法（课件）人教版四年级上册数学

亿以内数的读法（第一课时） 年 级：四年级 学 科：数学（人教版） 主讲人：龙刚 1 一、复习旧知识，引入新课 7000 2345 8900 4090 1008 你会读这些数吗？ 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 2 4 9 6 二千四百九十六 2 4 9 6 2 4 9 6 二千四百九十六万 两千四百九十六 二、经历过程，探究新知 读作： 读作： 读出下面各数。 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 6 0 4 7 0 0 0 1 0 0 3 0 0 4 0 读出下面各数。 六百零四万七千 读作： 一千零三万零四十 读作： 二、经历过程，探究新知 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 5 0 0 4 6 2 1 6 4 0 7 0 0 0 读出下面各数。 五百万四千六百二十一 读作： 六百四十万七千 读作： 二、经历过程，探究新知 1.先读___级，再读___级； 含有两级的数的读法： 2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字； 3.每级末尾不管有几个0，都______，其他数位上有一个0或连续几个0，都________________。 万 个 不读 只读一个“零” 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 2 1 8 9 3 0 9 5 1 0 1 5 7 4 5 3 读出下面各数。 二千一百八十九万三千零九十五 读作： 一千零一十五万七千四百五十三 读作： 二、经历过程，探究新知 三、巩固练习 1、填一填 2.读出下面每组数。 小组交流:怎样读比较方便? 预设:先分级，比较容易读。 2.读出下面的数。 307 0800 4.用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。 问题:小组交流，你是怎么想的。 预设:0放在每个数级的前面或中间读0，连续的几个0只读一个0， 0放在每个数级的末尾不读0。 四、课堂小结，总结提升 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ $$