语文园地六 （任务单）2023-2024学年统编版四年级语文上册

园地六 任务单 -2023-2024学年 四年级语文上册（统编版） 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 “兵”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，该字的二字组词是( )，该字的四字组词是( )。 二、读拼音，写词语。 jiǔ cài　 pάng biān jiǎn dān hù xiāng fēng fù 三、用“—”给加点的字选择正确的音节。 芥菜（jiè cài） 芹菜 (qín cài ） 青蒜（suàn sàn ） 辣椒（jiāo jāo ） 红薯 （hóng héng ） 芋头（yù tou ） 四、填上合适的动词，并选词填空。 (　　　　)绿灯　　(　　　　)上风　　(　　　　)边鼓 (　　　　)跟头　　(　　　　)头阵　　(　　　　)钉子 五、组词。 椒（ ） 介（ ） 芹（ ） 署（ ）毫（ ） 叔（ ） 芥（ ） 芋（ ） 薯（ ）豪（ ） 六、看图写名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） 七、根据意思写词语。 1、比喻承担重要的、起支柱作用的工作。 （ ） 2、 指占据有利地位、处于优势。 （ ） 3、 借指事物第一次出现。 （ ） 4、 比喻失败或出丑。 （ ） 5、 比喻准许做某事或为某事提供方便。 （ ） 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、用动作来描写下列词语。 1、自豪 ___________________________________________________ 2、快乐 ___________________________________________________ 3、伤心 ___________________________________________________ 二、写出成语的意思。 1、一言既出，驷马难追。 2、比上不足，比下有余。 三、补充成语。 1、尺有所短，（ ）。 2、（ ），时不再来。 3、（ ），谬以千里。 4、 病从口入，（ ）。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务三：综合理解判断与选择。 一、选择填空。 1、根据语境选择加点词语的正确解释。 （1）我多想在舞台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。(　　) （2）果园里苹果、梨子散发出香甜的味道，勾得孩子们直流口水。(　　) （3）我尝了一口刚炒好的土豆丝，呀，味道太咸了，但这是我自己的劳动成果。(　　) A舌头接触东西时所得到的感觉。 B气味。 C比喻某种感受、情趣。 2、作批注的好处有（ ）。 A读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。 B同学