内容正文:
高一第一学期期中试卷
语文
2023.11
年级
班一一姓名
考号
1卷(共0分)
一、课内基础知识,每思2分,共20分.
1.下列选项中加点字的读音全都正确的一项是((
A城隅y
百期g0
柔萸H
挥斥方道q10
B.憎恨zng
li讪shdn
提入x
羽扇纶巾udn',
C若恼zhoo
间关jian
句读如
钿头银篦b1:“
D.吐哺t0
守描zhud
红销00
呕哑嘲嘶hdox
2.下列选项中所有词语的字形全都有错误的一项是()
A张皇
雕栏玉悬
灰飞灭
B吹至”辣限
轻找慢捻
金戈铁马
C悔椎v
曲瘁水崔眉折腰
不缈回首
D.分泉峥妹焰资英发
舞榭歌台
3.下列选项中依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)你不忍心跟这样的小姑娘要滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得
(2)在理论和事实发生矛盾时,森座平的态度是尊重权或但不柴拜权威,不能跟在权威后面】
不敢
越雷池一步。
(3)生命诞生以来,简单与复杂并存,繁盛与灭绝交整,奏响了一篇篇
的演化乐章,
(4)工匠精神中所深意的,有格物致知。正心诚意的生命哲学,也有」
、超然达现的人生信念,
A慷慨大度
亦步亦趋
趺宕起伏
技进乎道。
B究宏大显
东施效颦
联宕起伏
精益求精
C究宏大品
亦步亦趋
一波三折
精益求精
D.慷低大度
东施效缳
一波三折
技进乎道
4下面选项中有关文学常识的表述,错误的一项是()
A.《诗》是我国最早的诗歌总集,到汉代技列为惴家经典之一,《诗》大义是风、雅、颂、赋、比、兴。其中
风、雅、颈是对内容的分类,而赋、比、兴则是对表现方法的归纳.
B汉武帝时专门成立了管理乐舞演唱教习的机构,一乐府。乐府搜集整理的诗欧,后世就称之为“乐府诗”,
乐府诗在东汉时期达到了成熟的阶段,被称之为“五言之冠冕”。
C《古诗十九首》见于梁代萧统编选的(文选》,是汉未佚名诗人所作十九首古诗的合称,这些诗歌多出于中
下层文人,再现了东汉末年杜会动荡、思想大转变的真实状况。
D.词是宋代盛行的一种文学体裁,内容一般分为上下两园。宋词基本分为婉约和意放两大类。柳水、李清照是
婉约派的代表人物,苏轼、辛弃疾则是豪放派的代表人物,
5.下列选项中加点字词的解释全都正确的一项是()
A艰难苦恨繁霜翼(极,表程度)
栗深林兮惊层微(认为…战栗)》
B.性悴损,如今有谁堪捕损伤)
这次第,怎一个愁字了得(状况)
C.去来江口守空船(回来)
赢得仓是北顾(落得)
D.天姥连天向天横(遮蔽)
著去朝来颜色故(容貌)
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蜜蜂试卷
CS扫描全能王
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6.下列选项中对典故内容和使用典故的目的解件误的一项是()
A,风公吐哺:相传阳公的在吃板时屋次吐出口中的食物,迫不及特地接见所才。直绿在《妇账行)卫运用该
典故是为了表现自己求贤心切,愿意像周公一样热切股动地招特所才。
B杜硝啼血:传说古到因的望帝操让后化为牡胸,昼皮嗪叫,直到岭出血来才停止.常用于形容哀痛到了极点。
白居易在《臣琶行》里运用该典故是为了表现环境的观苦和内心的痛苦。
C封狼居胥:汉代猛去病曾远征匈奴,封狼居得山而还。《永遇乐》在这里运用该典故,是为了表现刘义隆向
去病学习的壮志,暗示南宋朝廷也应该像刘义修一样坚定地北伐。
D.康颇老矣,尚能饭否:战因时期赵王想凰新启用年老的廉原,于是派人去查香他的身体状况,康原在使者面
前吃下饭一斗,表示自己尚可大用。辛弃疾在《永通乐》中运用该典枚,是为了达自己还想为国征战、以身
报因的豪情,
1.下列选项中对于“师”字的意义和用法归类正确的一项是()
①古之学者必有师②开从而师之③道之所存,师之所存④则耻师焉⑤凡子师每子
⑧沿师道也⑦师道之不复;可知矣⑧不耻相师,⑨或师斯,或不臀
A①②9/⑤⑧@/③⑦⑧
B.00/②36/@8/@@¥
C.①2③/④8⑦/⑧0@
D.①3/Q6/④09/@⑧
8.下列句子中加点词的意义和用法,相同创一组是()
A夫庸知其年之先后生于吾乎
师道之不传也久矣
B于其身也,则趾师焉
不拘于时,学于余
C其闻道也固先乎吾
其皆出于此乎
D.则群聚而笑之
授之书而习其句读者
9.下列选项中文言句式解析不正确的一项是(、
A生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。(省略句)
B师者,所以传道受业解惑也。判断句)
C今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。(枝动句)
D.句读之不知,惑之不解,(宾语前置句)
10.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(】
①燃而从本质上说,辛弃疾又是一个绝对合格的文人.他和投奔到金国的党怀英同时师事毫州的刘岩老,二人
都在文学史上留有大名。
②二十一岁起兵抗金,并管半领五十多人于万军之中生携叛徒张安国,然后率部千里归宋,
③和其他词人都不同,辛弃疾是以英雄的身份登上词安的
④这就是辛弃疾在历史上咸