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哈尔滨市第九中学2022-2023学年度高一上学期期中考试历史试卷
一、单项选择题
1. 簋是古代由青铜或陶制成盛放熟食的容器,在祭祀和宴飨时与鼎配合使用。西周规定天子八簋,诸侯六簋,卿大夫四簋,士二簋。这实质上反映了( )
A. 原始社会的实物配给 B. 宗法制下的血缘纽带
C. 奴隶制下的等级秩序 D. 封建制下的君主独裁
2. 战国时期变法风起云涌,成为时代风潮,如燕国乐毅改革、赵国赵武灵王改革、魏国李悝改革、楚国吴起改革、秦国商鞅变法,推动这一潮流出现的根源是( )
A. 分封制和宗法制的瓦解 B. 兼并战争中各国富国强兵的需要
C. 百家争鸣中的思想碰撞 D. 铁犁牛耕的使用与推广
3. 秦王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’。”其主要目的是( )
A. 沿袭历史传统 B. 兼并统一天下 C. 体现儒家思想 D. 宣扬个人功业
4. 元狩五年,汉武帝下令将盐业和冶铁业垄断为国营,由中央大农令进行统一管理,各地设盐官、铁官进行盐铁生产和销售。该措施( )
A. 实现了盐铁官营 B. 推动了币制改革 C. 普及了均输平准 D. 抑制了农业发展
5. 三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是
A. 社会动荡与民族混战
B. 政权分裂与社会倒退
C. 民族融合与统一趋势
D. 五胡内迁与国家分裂
6. 开创“贞观之治”的君主是( )
A. 刘邦 B. 李世民 C. 完颜璟 D. 朱元璋
7. 下面是根据张帆著述的《中国古代简史》制作的察举制与科举制比较简表。从中可以看出,二者的不同点是( )
察举制
品德、才能
长官举荐
人、门兼美
科举制
以文取士
自由报考
取士不问家世
A. 察举制以等级区分人才优劣 B. 察举制轻视品德与才能
C. 科举制选才更加公正与公平 D. 科举制造成人才道德降低
8. “诗仙”李白诗狂放炽烈,想象丰富,以激情与浪漫著称;而“诗圣”杜甫的诗则更多表现凝重与沉郁,这主要是因为
A. 李白与杜甫生活的时代背景不同 B. 李白和杜甫的艺术创作水平不同
C. 李白出身地主,杜甫出身农民 D. 李白性格豪放,杜甫性格沉郁
9. 宋既“收其精兵”“制其钱谷”“稍夺其权”,又以转运使、提刑、提举常平、安抚使收夺州县诸权和监察地方官吏。这说明宋代
A. 完成了国家大一统 B. 加强了相权
C. 强化了君主专制 D. 加强了中央集权
10. 学习小组进行研究性学习,搜集的材料有:“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“元实行行省制度”,从中可以推断他们研究的主题是( )
A. 北宋与金政权的对峙 B. 从蒙古崛起到元朝的统一
C. 南宋经济重心的南移 D. 明清文化发展与民族政策
11. 北宋末年,国家人口户数增长到2088万,按照每户5口左右推算,国家实际人口数超过1亿。北宋人口数量增加的主要原因是
A. 封建国家实现统一 B. 农业发展成就突出
C. 商品经济居于主导 D. 资本主义萌芽产生
12. 辽夏金元统治者都重视文字的创造,其主流的做法是模仿汉字创造本民族文字。下列文字中,不同于上述主流做法的是( )
A. 契丹文字 B. 女真文字 C. 西夏文字 D. 蒙古文字
13. 明太祖朱元璋借“胡惟庸案”“诏罢中书省”,但相权被废使皇帝与六部之间产生了权力真空。为了弥补这个缺陷,明成祖朱棣( )
A. 提高行省的政治地位 B. 设立内阁来辅助施政
C. 任用外戚来参与朝政 D. 以内廷宦官充当耳目
14. 奏折制度是指部分官员向皇帝单独呈送的秘密报告,皇帝亲手批阅后返回,不经过中转、收发环节。该制度形成于
A 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
15. 如图是某同学的历史课堂笔记。其内容对应的历史时期应该是( )
A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
16. 如图是对中国、西方古代科技成果的比较,对此图解读正确的是( )
A. 中国古代科技始终领先于西方
B. 公元10世纪时中国与西方科技差异最大
C. 公元1世纪中国科技达到最高峰
D. 明清时期中国科技发展由先进走向落后
17. 鸦片战争前,英国政府公然违背国际道德,向中国走私毒品鸦片,其直接目的是
A. 扭转对华贸易逆差
B. 腐蚀清朝官员
C. 抢占市场和掠夺原料
D. 为发动战争寻找借口
18. 林则徐被称为近代中国“开眼看世界的第一人”,主要因为他
A. 编译外国书籍,重新认识世界 B. 认识到清政府的腐败
C. 认识到鸦片泛滥的严重危害 D. 领导了禁烟运动
19. 19世纪中期,清朝统治阶级开展了一场以“自强”“求富”为目标的洋务运动。这场运动的最大成果是
A. 挽救了封建统治危机 B. 解放了近代国人思想
C. 实现