2023年中考化学实验探究专题复习

2023年中考化学+实验探究+专题复习 1. 观察实验现象，得出实验结论。 （1）如图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现紫色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有______。 （2）在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验： 实验 完全溶解所需时间/s 60 35 55 请你回答下列问题： ①对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是______。 ②设计实验2和实验3进行对比实验的目的是______。 （3）化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的现象。用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是______，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。 2. 某化学小组对碳酸氢钠和碳酸钠的制备与性质产生兴趣，他们了解到下列化学史及相关信息： I．我国化学家侯德榜在吕布兰法和索尔维法的基础上创立了先进的侯氏制碱法，基本消除废弃物的排放，同时生产 NaHCO3和NH4Cl，请写出碳酸氢钠的一种用途：________。 II．索尔维法的原理：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ Ⅲ．氨气（NH3）是一种有刺激性气味、极易溶于水的碱性气体。 IV．Na2CO3与HCl的反应分步进行，首先发生反应：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl 【实验目的】利用如图所示装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠，进而制得碳酸钠。 【实验设计】 步骤1：关闭K1，打开K2使氨气进入装置C，调节气流速率，待装置C中气流平稳后，打开K1通入CO2。 步骤2：待装置C的锥形瓶内出现较多固体时，关闭K2停止通NH3，一段时间后，关闭K1停止通CO2。 步骤3：将锥形瓶内反应后混合物过滤、洗涤、低温干燥，即得碳酸氢钠固体。 步骤4：将所得碳酸氢钠固体加热制取碳酸钠。 【表达交流】 （1）装置B中饱和 NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反应的化学方程式为________。 （2）装置C锥形瓶上连接的长颈漏斗的作用是____________（填序号）。 A 用于添加饱和食盐水 B 平衡气压 C 冷凝回流CO2 （3）步骤2中关闭K2停止通NH3后，还要继续通一段时间CO2，其目的是__________。 （4）步骤3中“低温干燥”的原因是____________________。 【反思评价】有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花，理由是________。 【延伸拓展】该小组继续探究碳酸钠的性质，向碳酸钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，观察到：______。 3. 松花蛋也叫皮蛋，将新鲜鸭蛋经过一番的加工制成的松花蛋，是人们喜爱的食品。兴趣小组同学在网上看到用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣，于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习：探究与实践——制作松花蛋。 Ⅰ.配制皮蛋粉 在老师的指导下，同学们将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合，制成皮蛋粉。 【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰？ 【查阅资料】相同条件下，生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量，但放出的热量不同。 【实验探究】常温下，将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中，测量固体加入前后温度的变化情况。 （1）实验过程中需要保持不变的量是___________。(写一点) 【数据分析】根据温度的数据比对，可知配料中的“石灰”为生石灰。 Ⅱ.浸鲜蛋 向配制皮蛋粉中加入一定量的水，充分反应后过滤，所得滤液称为浸出液，将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。 老师强调，制作过程中一定要戴上胶皮手套。 浸出液中还含有哪些溶质？ （2）向皮蛋粉中加水时，发生反应的化学方程式为____________________。 （3）分析上述过程，可知浸出液中一定含有会腐蚀皮肤物质是__________。(填化学式) （4）同学们进行了如下探究，请完成如表(不考虑生石灰中杂质的影响)。 预测假设 实验方案 实验现象 实验结论 浸出液中含碳酸钠 ________ ________ 浸出液中不含碳酸钠 浸出液中含氢氧化钙 ________ _________ 浸出液中含有氢氧化钙 （5）综合分析，确定皮蛋浸出液中的溶质有________(写化学式)。 Ⅲ.品皮蛋 （6）制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。老师说食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应的微观实质是__________。 4. 某学习小组对酸与碱发生中和反应进行探究，请你参与实验。 实验活动：用酸碱指示剂探究酸与碱反应的过程。 （1）观察到试管①③中共同的明显现象是______，试管②中没有明显