第3部分 专题2 文言文篇目 原7下第6单元（教材已删）第4篇 河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考语文精讲册

《 》精品课件 2024版•语文 03 02 第一部分：知识结构图 01 第二部分：教材教参翻译 第三部分：字词梳理 第四部分：核心考题 04 10年未考、新课标删 纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 第一部分：知识结构图 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 第二部分：教材教参翻译 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 ①[河干(ɡān)]河岸。 ②[圮(pǐ)]倒塌。 ③[阅]经过，经历。 ④[求]寻找。 ⑤[竟]终了，最后。 ⑥[棹(zhào)数小舟]划着几只小船。棹，划(船)。 ⑦[曳(yè)铁钯(pá)]拖着铁钯。曳，拖。铁钯，农具，用于除草、平土等。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 ⑧[设帐]设馆教书。 ⑨[尔辈不能究物理]你们这些人不能探求事物的道理。尔辈，你们这些人。究，研究、探求。物理，事物的道理、规律。 ⑩[是非木杮(fèi)]这不是木片。是，这。木杮，削下来的木片。 ⑪[湮(yān)]埋没。 ⑫[颠]颠倒，错乱。 ⑬[众服为确论]大家很信服，认为是正确的言论。 ⑭[河中失石]落入河中的石头。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 ⑮[反激之力]河水撞击石头返回的冲击力。 ⑯[啮(niè)]咬，这里是冲刷的意思。 ⑰[坎穴]坑洞。 ⑱[不已]不停止。 ⑲[遂]于是。 ⑳[溯(sù)流]逆流。 [据理臆断]根据某个道理就主观判断。臆断，主观地判断。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 本文记叙了人们寻找河中石兽的经过及其令人惊讶的结局，且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 第三部分：字词梳理 一、一词多义 词语 例句 释义 成语拓展 为 ①以为顺流下矣 同“以”组成一个词，认为 不以为耻 ②岂能为暴涨携之去 表被动，译为“被” 鲜为人知 ③众服为确论 认为 不足为怪 ④啮沙为坎穴 成为 反客为主 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 二、文言字词含义与成语 例句 释义 成语拓展 湮于沙上，渐沉渐深耳 埋没 湮没无闻 尔辈不能究物理 研究、探求 寻根究底、学究天人、研精究微 是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 这 是可忍，孰不可忍 一老河兵闻之…… 听见 闻风丧胆、闻鸡起舞、闻过则喜、闻所未闻 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 第四部分：核心考题 课后习题(质疑思辨：实践出真知) 1．[质疑思辨]教材思考探究一：关于如何寻找石兽，从事情的结局来看，寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理？ 【答案】　①寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。②老河兵有丰富的实践经验，综合考虑了各方面因素，因此能提出正确的看法。③由此可知，实践出真知。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 2．教材思考探究二：文中老河兵说：“凡河中失石，当求之于上流。”有人提出疑问，认为这个推断过于绝对。你的看法呢？请与同学讨论。 【答案】　示例：①老河兵的说法过于绝对。②文章结尾说不可以“根据某个道理就主观判断”，而老河兵的“凡河中失石，当求之于上流”就犯了主观判断的错误。③如果石头很小而水流很急，石头就会被冲到下游；如果石头重到一定的程度，沉入水中被埋入河沙下也是有可能的。④所以，做任何事，一定要从实际出发，只有综合考虑各方面因素，考虑不同事物的特殊规律，才能做出正确的判断。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 3．本文讽喻了什么现象？你从中得到了怎样的启示？ 【答案】　讽喻教条、孤立、静止地看待事物以致“主观臆断”的现象。启示我们做事情要善于观察和总结，从实际情况出发，遵循事物的客观规律。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 4．对于寺僧和讲学家而言，“但知其一，不知其二”分别指什么？ 【答案】　①对寺僧而言，“但知其一”指寺僧只重视水流的推力， “不知其二”指寺僧忽视了石性坚重，沙性松浮的特点。②对讲学家而言， “但知其一”指讲学家只重视石性坚重，沙性松浮的特点，“不知其二”指讲学家忽视了水流的运动规律。 第4篇　河中石兽(原七下第25课) [清]纪昀 教材核心知识 核心知识：人物形象 5．文中写到了两次“笑”，你怎么理