第3部分 专题2 文言文篇目 其他 第24篇 伯牙鼓琴《吕氏春秋》（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考语文精讲册

《 》精品课件 2024版•语文 03 02 第一部分：知识结构图 01 第二部分：教材教参翻译 第三部分：核心考题 10年未考、新课标改 本文选自《吕氏春秋•本味》。 第24篇　伯牙鼓琴《吕氏春秋》 第一部分：知识结构图 第24篇　伯牙鼓琴《吕氏春秋》 第二部分：教材教参翻译 第24篇　伯牙鼓琴《吕氏春秋》 本文通过讲述伯牙和锺子期的故事，表现了他们心意相通的情谊，阐述了知音难觅的道理。 第24篇　伯牙鼓琴《吕氏春秋》 第三部分：核心考题 教材核心知识 核心知识一：知音情 1．“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”说说这句话的意思，并和同学交流感受。 【答案】　①写出伯牙失去知音的孤独与决绝。②因为知己的逝去，不惜毁坏了自己心爱的乐器，而且终生不再鼓琴，从中可以感受到伯牙失去“知音”之后的悲痛欲绝的心情，也可以看出两人建立在相互了解、相互欣赏基础上的无比深厚的情谊。 第24篇　伯牙鼓琴《吕氏春秋》 2．分析“以为世无足复为鼓琴者”中“无足”一词的作用。 【答案】　表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。 第24篇　伯牙鼓琴《吕氏春秋》 核心知识二：正侧面描写 3．分析文章是如何描写伯牙琴技高超的。 【答案】　正侧面描写相结合。①正面描写：“善哉乎鼓琴”，用锺子期的赞叹，表现伯牙琴技高超。②侧面描写： “巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”，将琴音比作巍峨的高山和浩浩汤汤的流水，写出伯牙琴技的高超。 第24篇　伯牙鼓琴《吕氏春秋》 谢谢观看！ $$