1.1 开放互动的世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

初中道德与法治 九年级下册 第一单元 我们共同的世界 第二单元 世界舞台上的中国 第三单元 走向未来的少年 九年级上册 第一单元 富强与创新 第二单元 民主与法治 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 世界 国家 社会 学校 我 七年级 适应、成长 八年级 参与、担当 九年级 责任、使命 1 课堂导入 2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“共建‘一带一路’走过了第一个蓬勃十年，10年来，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，从理念转化为行动，从愿景转变为现实，从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”，成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。 新丝路三万里 思考：通过共建“一带一路”，我们可以看到当今世界是一个怎样的世界？ 1.1开放互动的世界 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 核心素养目标 1.政治认同:认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处。 2.道德修养： 正确认识我们生活的共同家园，知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3. 法治观念: 激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。 4.健全人格：结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。 5.责任意识：能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界。 教学重点：经济全球化的表现及影响。 教学难点：正确认识文化差异。 1 2 3 重点 问题 1、当今世界的特点 放眼全球经济 1、经济全球化的表现？ 2、经济全球化的影响（利与弊）？ 3、我们应该如何面对经济全球化？ 1、文化多样性的意义 自主预习 共享多样文化 共同的家园 2、如何正确对待文化多样性 5 新课导入 运用你的经验 北京时间 22 : 30 　　中国浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自澳大利亚游客的预订。 　　意大利米兰，一场时装 表演正在进行，世界各地的时装爱好者收看现场直播。 6 　　巴西里约热内卢，一名中国运动员参加夏季奥运会比赛，获得一枚金牌。 　　坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国电视剧。 　　　请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域？　　　 上述哪些事件与我们有联系？ 01 共同的家园 我们走进校园，开始 我们走进社区，参与 我们放眼全国，看到了 日新月异的变化。 今天，我把目光投向广阔的 ，看看 共同的家园。 集体生活； 社会公共生活； 祖国 世界 人类 1.随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ 七年年级 八年级 九年级上 九年级下 随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2023年11月5日至10日，第六届中国国际进口博览会在上海举行，来自154个国家、地区和国际组织的来宾齐聚这场经贸盛会。289家世界500强和3400家企业参展，超过400项新产品、新技术、新服务集中亮相，本届进博会将继续向世界传递中国开放合作的强音。一个开放型世界经济必将更好惠及各国人民。 新产品新技术云集 本届进博会共设六大展馆 当今世界有何特点？ 笔记 1.当今世界的特点 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 开放的世界 发展的世界 紧密联系的世界 P3-4 ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，但已不是主流。 思考：以下漫画说明当今世界还存在哪些问题？ 美国封锁中国芯片 2022年10月8日，美国商务部宣布了新的芯片出口管制措施，旨在阻止中国获取敏感技术，美国将大疆等13家中国企业列入黑名单。 13 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。P3 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。P3 ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在；P3 共同的家园 思考：2.当今世界还存在哪些问题（非主流现象）？ 15 探究与分享 　　“为孩子找水杯！”一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患有孤独症的儿童，从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水，如果没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天，杯子损坏了…… 16 　　这一消息通过网络迅速传遍全球。一天后，当年生产该水杯的中国