内容正文:
广东省2024届高三11月调研考试作文导写
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
材料一:“仁者如射,射者正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”——《孟子·公孙丑》
材料二《中庸》:“射有似乎君子,失诸正鹄,反求诸其身。”其意为“射箭的方法,很像君子做人的道理,射不中靶心,就要反过来要求自己,看看自己有没有做好功夫。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
原题再现
本题是一道引语式材料作文题。
试题所给的两则材料,都借助射箭这一活动,引出学生对于自省自问的思考。材料一的关键词是“反求诸己”,强调做事应该反过来从自己身上找出问题的症结。材料二的关键词是“反求诸其身”,重点是强调面对失败时,要反省自身有没有存在过错。由此可见,在这里,射箭已经超越了军事范畴,具有品行修养和礼乐教化的功能。射箭本为竞技活动,双方激烈争夺,但礼射赋予其正心正已、谦让互敬、修身修德的功能,外修自身体魄、内修精神品格。礼射的过程其实就是陶冶情操、反复自省,静心修为、不断进取的过程。而联系社会现实,反求诸己的品质,是现代社会所稀缺的。生活中经常能看到这样的人:一遇挫折便怨天尤人,一不如意便牢骚满腹,一有问题就胡乱指责,看谁都不顺眼。一个团体或组织里如果有几个这样的人,不论他是领导还是下属,都很难搞好工作;这样的人多了,形成风气,那事业必然要垮掉。因此,我们要追求自我反省、自我完善的人生修养,冷静深刻地“反省”当今社会存在的浮躁之气,倡导从我做起,反思自我,提高素质修养,具有积极向上的人生态度。所以,将“射者正已”的观念根植于处事、待人、接物之上,从而塑造懂礼节、知进退、具有强烈人文情怀、健全人格的现代青年学生形象就显得尤为重要。
审题立意
行文构思上,可以依据材料总结出“自省”这一关键论点,开篇由材料引入,由“射箭之道”引申到“人生之道”,提出为人处世应该自我反省,加强修养。在论据上,可以选择《劝学》“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,或古圣先贤儒家的孔子孟子,墨家的墨子,后世的范仲淹、曾国藩等,也可联系社会生活中的各种浮躁现象,如抱怨社会、不择手段地想出名等,剖析这种社会浮躁病的病因。最后强调事后应先反求诸己,主动检讨自己,查找不足,从自身找原因。在意义的论述上,可以说这既是清醒的做法,也是理智的表现,同时也有助于发现问题、查找症结,从而亡羊补牢。最后,可呼吁广大青少年,遇到问题多学会从自身找原因,弥补自身不足,才能把工作学习推向前进。
参考立意:
1.行有不得,反求诸己。
2.做人应该学会反求诸己。
3、让反省成为成长必学的课程
1、 不怨胜己,反求诸己
2、端正状态,反躬自问
3、不怨人,但求己
4、与其埋怨他人,不如反思自己
5、见贤思齐,多加自省
6、长路漫漫,以“自省”点灯
7、思自省之理,悟君子之道
8、时时复自省,但求端己心
9、莫怨天尤人,而反躬自问
10、不怨不悔以明志,扪心自问以致远
11、命中靶心并非王,学会反思则为胜
高分标题
11.《自省是成功者的通行证》
12.《做一个自省的人,在岁月中修养自己》
13.《让自省成为自觉》
14.《焕发自省的力量》
15.《让反省之花开满心房》
16.《以反省校准人生坐标》
17.《学会反省,成就精彩人生》
18.《自省是一种独特的存在》
19.《反省时时伴我行》
1. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》。
齐:看齐,赶上。见到贤人,就应该向他看齐;见到不贤的人,就要自我反省,引以为戒。
2. 何以“上达”?曰“下学”。何以“远到”?曰“近思”。——清·金缨《格言联璧·学问类》。
任何高尚的品行和修养,都来自于日常生活,看上去似乎玄之又玄,事实上普普通通。我们的道德和良心体现在日常生活中的一言一行上,因此事事严格要求自己,我们就能成为品德高尚的人。
3. 亡国之主似智,亡国之臣似忠。——《长短经》。
英明的君主几乎都没本事,看似无所作为,却把天下治理得井井有条,因为他们虚心纳谏,经常反省,不掩饰自己的缺点。
名言经句
4. 轻听发言,安知非人之谮诉?当忍耐三思;因事相争,安知非我之不是?须平心暗想。——《朱子家训》。
听到别人说的话,不去考察他说话的用意,便去相信。怎么知道他是不是说他人的坏坏呢?应忍耐,再三的思考。一旦和别人发生了口角,怎么