第1课 中国古代政治制度的形成与发展 随堂检测--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修一

第1课中国古代政治制度的形成与发展随堂检测 一、单选题 1．秦朝在机构设置上形成了三条垂直而相互制约监督的官僚系统，即丞相、郡守、县令、乡有秩为代表的行政系统；御史大夫、郡监、县丞、乡三老为代表的监察系统：太尉、郡尉、乡游微、亭长为代表的军事系统。材料所述的这些系统（   ） A．践行了分权制衡的理念 B．体现贵族政治的消亡 C．加强了君主专制的权威 D．提升了国家治理的效能 2．周人继承了殷商对于祖灵保佑的重视，他们进一步认为，“人”的感情也是价值的合理依据。于是，亲情及其向外扩展是人际和谐的基础，血缘及其应有的远近分别是社会秩序的本源。上述材料不能体现西周制度（   ） A．王权与神权相结合 B．以血缘关系为纽带 C．周王权力高度集中 D．重视构建等级秩序 3.下图为1975年陕西西安出土的战国时期的秦杜虎符，身上有铭文：“兵甲之符，右才（在）君，左在杜（县名），凡兴士被甲，用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。燔燧（烽火报警）之事，虽毋（无）会符，行殹（也）。”由杜虎符可知( ) A. 秦国出现专制集权趋势 B. 秦国普遍推广郡县制 C. 秦始皇直接掌握军事权 D. 秦朝的基层管理严密 4.公元前221年秦灭齐国之后，丞相建议在“地方遥远”的燕、齐、荆楚等地立诸子为王。廷尉李斯却强调设置郡、县，方能永保天下安宁，并被秦始皇采纳。李斯的建议有助于( ) A. 巩固政治统一局面 B. 地方政治制度的创新 C. 建立君主专制体制 D. 提高官员的文化素质 5. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由丞相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度( ) A. 表明军国大事最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到有效限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益 6．据《史记·殷本纪》所载，从开国之君成汤到亡国之君帝辛共17代30王，其中以弟继兄为王者有外丙、仲壬等14王，以子继父为王者有沃丁、小帝辛等10王。这反映出商朝（   ） A．禅让制度的长期影响 B．王位继承制度尚未完善 C．家天下观念受到挑战 D．血缘纽带关系渐趋弱化 7．如图是汉朝某一时期行政中枢的结构图，据此可知（   ） A．三公成为决策机构 B．行政体制分权成熟 C．中朝有效抑制相权 D．中央集权持续加强 8．开元二十一年（733年），唐玄宗拜裴耀卿任同中书门下平章事兼职江淮都转运使，主持漕运，转运东南钱谷至京师；安史之乱后，宰相兼职转运使成为常见现象。进入北宋，转运使成为保证“上下相维，轻重相制”的地方行政长官，几乎覆盖路的所有行政事务。上述变化表明（   ） A．提高行政效率是各代当务之急 B．适当分权利于调动地方积极性 C．国家统一有利于行政体制变革 D．行政制度调整与时代背景有关 9．考古发掘出的《睡虎地秦墓竹简》记载：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之”。据此判断，秦朝（   ） A．郡县制已全面推行 B．政务运行效率较高 C．法律体系完善详密 D．基层行政管理精细 10．新石器时代，我国各处的农业村落都已具相当规模，星罗棋布地分散在各地。下列文化遗存，位于图中所示“中原文化区”的是（   ）           中国新石器文化的分布 A．仰韶文化 B．红山文化 C．河姆渡文化 D．良渚文化 11．有学者指出，公元前四千年中国存在的区域文化带有内蒙古长城带、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖长江三角洲文化等，这些文化彼此相互作用。这表明 A．中华文明的起源呈现多元一体的格局 B．中华文明由黄河流域向周边逐步扩展 C．不同文明的交融互动最终促成了国家的形成 D．地理的复杂性与分层性奠定中华文明的基础 12．安史之乱以前，各边镇屯田、营田，所有权概属封建国家，收成必须全部申报中央。安史之乱以后，土地的所有权，连同经营、管理、分配的权力，全部落入地方长官的手里，出现了“将士无战守之劳，有耕市之利”的状况。这些变化 （   ） A．直接导致唐王朝的灭亡 B．表明唐朝经济空前繁荣 C．为藩镇割据埋下了祸根 D．说明中央集权得到加强 13．唐太宗时期，凡军国大事，皆由中书舍人各抒己见，并且署名“五花判事”。制敕草成后，经中书侍郎、中书令审查，再送门下省，交由给事中、黄门侍郎驳正；复奏以后，然后施行。“由是鲜有败事”。这表明唐代三省六部制（    ） A．有利于国家大事的正确决策 B．大大提高了中央行政效率 C．分割和限制了尚书省的职能 D．有效限制了君主专制权力 14．汉武帝颁布《推恩令》规定：诸侯王死后，除嫡长子外其他庶子同样可以分割部分领地为列侯，归郡统辖。这一规定（    ） A．废除了西汉的王国 B．大大强化了皇权 C．完成