内容正文:
1 / 6
2023-2024 学年五年级数学上册典型例题系列
第八单元:代数与图形变化规律专项练习
一、填空题。
1.用小棒按下图的方式摆一摆。
(1)摆 1个正方形要用 4根小棒,摆 2个正方形要 7根小棒,摆 4个正方形要
( )根小棒。
(2)摆 n个正方形要( )根小棒;当 n=100时,要( )根小棒。
2.用小棒照下面的样子摆出三组图形。
(1)摆 1个正方形要用 4根小棒,摆 2个正方形要用( )根小棒,摆 3个正
方形要用( )根小棒。接着往下摆,摆到第 4组时,要用( )根小
棒。摆 6个正方形用( )根小棒。
(2)摆 n个正方形需要( )根小棒;当 n=100时,一共需要( )根小
棒。
3.一张长方形餐桌,可坐 6人(如图 a)。将两张桌子拼在一起可坐 10人(如
图 b)或 8人(如图 c),分别照这两种拼法拼下去,n张餐桌拼在一起可坐
( )人或( )人。
4.观察下面算式的规律:
2 / 6
(1)根据规律填写: 2 28 7 ( ),102-( )2=( )。
(2)用含有字母 n(n=1,2,3,…)的式子表示规律:n2-(n-1)2=( )。
5.有边长为 1的等边三角形卡片若干张,用这些卡片拼出边长分别是 1、2、3、
4…的等边三角形图案,如图:
……
观察图形,填写下表。
边长 1 2 3 4 5 …
卡片总张数 1 …
6.用火柴棒照下边的样子依次摆图形。摆 6个正方形需要火柴棒( )根;
摆 n个正方形需要火柴棒( )根。
7.用小棒按照如下方式摆图形。
根据上面的摆放规律填表。
八边形个数 1 2 3 4 …… n
小棒根数 8 15 ……
8.一张三角形的餐桌可以坐 6人,按照下图的方式摆放餐桌和椅子:
3 / 6
像这样 4张餐桌可以坐( )人,n张餐桌可以坐( )人。
9.这里有一系列由小正方体搭成的塔。
下面是每个塔的平面示意图,图中的数字表示在垂直方向上有几个小正方体。
搭成“塔 6”需要( )个小正方体。
10.看图回答问题。
(1)如图,用含有字母的式子表示阴影部分的面积 S=( )。
(2)当 n=5厘米,m=4厘米,x=2厘米时,阴影部分的面积是( )。
11.小华用边长 1厘米的正方形纸片分别摆出下面的图形,并依次写出了每个图
形周长,请你按照规律,填写表格。
图形 图 1 图 2 图 3 …… 图 n
周长/厘米 4 10 16 …… ( )
12.仔细观察下面图与算式的规律,并填空。
4 / 6
(1) 2 21n n ( );
(2)利用发现的规律计算: 2 2 2 2 2 210 9 8 7 6 5 ( )。
13.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,著名的毕达哥拉斯学
派把 1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”;而把 1,4,9,16,…这样的
数称为“正方形数”,从图中可以发现:任何一个大于 1的“正方形数”都可以看做
两个相邻的“三角形数”之和。
照上面的规律,想一想第④幅图的算式是( );第⑧幅图的算式是
( )。
14.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第 1个图形有 6个小圆,第
2个图形有 10个小圆,第 3个图形有 16个小圆,第 4个图形有 24 个小圆……
依此规律,第 11个图形中小圆的个数为( )个。
15.用小棒摆图形。如图摆 1个用 8根小棒,摆 2个用 15根,摆 3个用 22根……,
摆 40个用( )根。
16.如图所示,小明用火柴棒搭房子。
5 / 6
搭 5个房子需要( )根火柴棒;搭 n个房子需要( )根火柴棒(用
含有字母 n的式子表示)。
17.
(1)如上图,摆一个正方形要 4根小棒,摆 2个正方形要 7根小棒,摆 4个正方
形要( )根小棒;照这样摆 10个正方形要( )根小棒。
(2)照这样摆下去,摆 n个正方形要( )根小棒;用 100根小棒可以摆
( )个正方形。
18.下面梯形是用小棒摆成的,找出规律填写表格和下面的问题。
梯形个数 1 2 3 4 5 ……
小棒根数 4 7 10 ( ) ( ) ……
摆 13个梯形,要用( )根小棒;摆 n个梯形要用( )根小棒。
19.华华用小棒摆了以下的六边形。摆一个六边形用 6根小棒,摆 2个六边形用
11根小棒,摆 3个六边形用 16根小棒。照这样摆下去,摆n个六边形要用
( )根小棒,用 401根小棒可以摆( )个六边形。
20.王老师带领同学们到农场的一个正方形果园里种苹果树。为了保护苹果树不
受大风影响,他们在果园的四周种了针叶树。种植示意图如下,根据图完成下面
的表格。(●表示苹果树,×表示针叶树。)
……
苹果树的行数 1 2 3 4 … 30
苹果树的棵数/